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政 工论 坛
加强大学生诚信教育的有效途径
陆振生
党的十七大在阐述建设和谐文 物价部门核准的学费、住宿费等)要 规则 .以制度而非会议决定有关工
化、培育文明风尚时提出,要 “大力弘 如实向学生公布外 .其他的收费f例 作,以制度化取代随意性。对大学生,
扬爱国主义、集体主义、社会主义思 如杂费、体检费、军训费等)也应有规 从入学教育到毕业教育.从德育课到
想.以增强诚信意识为重点.加强社会 范明确的费用标准,学校在招生简章 各科专业基础课、专业课 ,都要加强
公德、职业道德、家庭美德、个人品德 中的承诺一定要能够真正兑现。二是 诚信教育。同时,通过各种方式 ,用社
建设”。高校作为育人的重要阵地,加 要注意完善教书育人环节中的具体 会上的一些失信、败德现象及其造成
强诚信教育.具有特别重要的意义 问题 对于大学生提出的一些问题和 的危害教育大学生.使大学生认识到
要努力营造诚信教育浓厚的宣 要求.例如教学检查中大学生希望教 诚信是一种宝贵的社会资本.“信任
传舆论氛围。学校要大张旗鼓 、广泛 师提高教学水平的愿望.学校不能抱 透支”总是要偿还的 如果发生失信
深入地对师生进行 “诚实守信 、践诺 着敷衍的态度.而要采取切实有效的 或欺诈 .一经发现 .则社会将从诚信
守约”的思想教育 要结合学校和师 办法 、措施予以改进 的氛围中将其清除.这种清除不仅包
生面临的各种实际问题.通过各种生 开展诚信教育要有制度保障。学 括道义上的深刻谴责.而且包括法律
动活泼的方式 .加强师生 的诚信教 校要建立健全评优公示制度、奖项 申 上的制裁.甚至包括社会对其今后诚
育,例如。张贴有关诚信的名人名言 。 报制度 以及加强学术活动的舆论监 信活动的拒绝
宣传诚信美德的故事.在学习上经常 督和建立举报奖励制度等.使 “应当 要积极开展诚信教育的多种实
注意表扬那些 “知之为知之 .不知为 做什么、不应当做什么”与 “允许做什 践活动.强化师生的诚信素质 学校
不知”、“平时作业不抄袭.考试不作 么、不允许做什么”有机地统一起来, 可以在师生中树立 “重信誉 、讲信用”
弊的学生”.在评 “三好学生”等问题 通过规章制度的强制性和导向性.促 的榜样,影响、鼓励他人.使之行之有
上让老实人不吃亏等.引导大学生说 进师生形成 良好的诚信观念和学术 效;可以通过 诚“信考试”、“诚信银
老实话 ,办老实事 ,做老实人 ,形成 道德。例如,在学校奖 、助、贷、补、减 行”、“诚信作业”、“诚信裁判”等方
讲“诚信者人人夸.不讲诚信者遭鄙 等工作中,一律实行公示制度。学校 式,让大学生体验诚信.感受诚信;可
视”的校园道德风尚.使大学生在思 可以实行个人发展综合考评制度.每 以举行诸如 “真实的世界.真诚的我”
想上受到启迪 ,情操上得以陶冶.诚 年对大学生的德智体美劳全面评价. 征文这样的活动.鼓励同学们袒露心
信品质得到升华 在这样 良好的环境 把考察大学生的诚实、信用等资质作 扉,抒发对世界、人生、社会、朋友的各
下,我们的学校教育就会更有实效. 为其中重要指标。例如,建立 “大学生 种看法:对全体大学生提出 做“诚实守
大学生的诚信意识就能得到更好的 诚信档案”.如实记载大学生诚停腈 信德才兼备人才”的要求.强调诚信是
确立和巩固 况和诚信素质的发展情况。在大学生 做人的基本原则.是成才和从事专业
要加强教书育人、管理育人、服 综合测评和各种评优中.要把诚信建 工作的必备条件.倡导全体大学生与
务育人、环境育人等诚信教育的环境 设情况作为重要指标 .实行一票否 不 良习气彻底决裂,各班可开展以诚“
建设 一是要把 “诚”和 “信
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