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《中学生物学》2007年第1～2、5～12期目录　 第1期　　 生物学基础知识与参考资料　　　 中学生物教材中的模式生物/陆新华//01—03　 转基因食品现状及发展展望/马兰萍//01—05　　　 我国转基因抗虫棉的培育及其特性/李成云//01—07　　 C植物的相关问题/周发//01—09　　 脂肪肝：“新新人类”流行病/朱兴钢//01—10　 生物学教学研究与实践　 例谈“高中生物学生态课堂”的构建/韩益钧//01—12　　 高中生物教学中研究性学习的实施途径/宋佃信//01—14　　　 生物学与美/黄宏兵//01—17　 开展生物课外活动 实施全面素质教育/刘月菊//01—19　　　 “开花和结果”教学设计和反思/张寿雄//01—20　　　 “生成”——让课堂闪动灵性/许明//01—22　　 浅谈生物阅读自学能力的培养/孟咸兵//01—25　　 “鸟的生殖和发育”说课设计/韩爱兰//01—27　 生物学实验技术与科技活动 　 尝试对三个生物学实验的改进/周世琴//01—28　 利用含羞草进行系列生物探究活动/汪花菊//01—30　 综合实践活动案例/李荣文，谢正莲//01—31　　 对“叶绿体色素的提取和分离”实验的改进/杨培俊，玛依拉//01—35　　 生物学教学评价与考查　　 运用“两变量、两方法”速解实验设计题/陈英水，杨青云//01—36　 生态瓶设计注意事项及相关试题分析/张卓鹏//01—37　　 几道难题解析探讨/岳建光，田源//01—39　　　 优化例题教学 培养思维能力/左开俊//01—40　　　 “细胞和代谢”专题的高考复习探讨/王苏豫//01—42　　　 “生命活动的调节和免疫”专题复习策略/钱雪梅//01—45　　　 “生殖、发育、遗传和变异”专题的复习策略/郄银东//01—47　 “生物与环境”专题复习策略/李可祥//0150　　 对2007年生物高考实验专题复习教学的建议/袁茂坤//0152　　 生物课程标准和新教材　 新课标下生物课堂中的情感渗透/梁平//01—55　　　 把生活引进课堂，让课堂再现生活——高中生物“稳态与环境”模块教学有感/陈越//01—56　 浅谈新课程的生物导课语/钱红亚//01—59　　　 在生物新课标下开展探究活动的研究/叶治平//01—61　　　 其他　　　 教学一得（1则）//01—50　　 　 第2期　　 生物学基础知识与参考资料　　 生物科学史上的“意外”收获/冯建婕//02—03　　　 失重对人体生理机能的影响/仇存网等//02—04　 生物信息学简介/王浩森//02—06　 小议中性学说/刘继超//02—07　　 生物学教学研究与实践　　　 兴趣小组实践初探/吴光华//02—08　　　 利用学案促进学生自主学习和发展/王守民等//02—10　　 禽流感相关知识的研究性学习/吕新文//02—12　　 巧抓课堂讨论时机 提高生物教学效率/赵明东，邸静//0213　 在生物教学中培养学生的自主探索与创新能力/刘相斌//02—15　　　 农村初中探究式教学设计与实施的原则/甑宗秋//02—18　　　 谈谈中学生物课堂的教学机智/邵廷江//02—20　　　 利用“动态生成”教学激活生物课堂/苏少华//02—24　　　 生物学实验技术与科技活动　　　 “光对鼠妇生活的影响”探究实验用具的改进/陈耀吉//02—26　 “DNA的粗提取与鉴定”简单的方法——“一钵一杯”法/赵开勇//0227　 我国温室园艺生产现状及发展对策调查/叶映君//02—30　 观察多效唑对植物（高粱）生长的影响/万绍伟//02—34　　 用重铬酸钾检测酵母菌无氧呼吸产物酒精的原理/姜松祥//02—35　　　 生物学教学评价与考查　　　 例谈运用创新思维解答生物试题/郑思东//02—36　 让“问题”成为引领学生高效复习的载体——浅谈高三复习课堂问题的设计/吴久宏//02—39　 分层次综合复习在生物高考专题复习课中的尝试/吴红漫//02—41　 例谈生物解题中的数学思想/左开俊//02—43　 通过分析曲线图说明光合作用的影响因素/袁景开//02—45　　　 2007年生物高考模拟试卷/唐时鸿//02—48　　　 生物课程标准和新教材　　　 新课程理念下的生物试卷讲评探索与反思/柴志坚//02—58　　 新课标下的初中生物实验课的思维训练/郭荣辉//02—60　　 新课标理念下高三复习课的教改创新性尝试//邓立昉//02—63　　 其他　　 教育词典（2则）//02—21、47　 　　　 第5期　　　 生物学基础知识与参考资料　 光合作用与诺贝尔奖/张成军//05—03　　　 浅谈转基因动物的研究进展/黄玉茜等//05—04　 浅谈鱼类的渗透压调节/陈建华//05—07　 生物学教学研究