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江西省中小学教师招聘文学理论辅导 主讲教师：颜志伟 文学“三义” 文学有三义。 广义文学泛指一切口头或书面作品，即不仅包括今天所谓文学，而且包括政治、哲学、历史、宗教等一般文化形态。 狭义文学才专指今日所谓文学，即情感的、虚构的或想象的作品，如诗、小说、散文等。 介乎广义文学与狭义文学之间而又难以归类的口头或书面作品，可以称为折中义文学，如《左传》《史记》既属于历史学文献（广义文学），又被视为文学作品（狭义文学），究竟怎样判断，取决于惯例。 从这三义出发，文学观念也包括三类。从文化这一宽泛途径来看文学，文学即文化；从审美这一特殊视角考察文学，文学即审美；从惯例这一变动立场看待文学，文学即惯例。 文学的性质 文学作为一种人类的文化样式，它是具有社会的审美意识形态性质的、凝聚着个体体验的、沟通人际的情感交流的语言艺术。这个文学观念包含了五个命题 : 1．文学是一种文化模式。 2．文学是一种审美意识形态。 3．文学是作家个体体验的凝结。 4．文学是读者与作家，读者与读者沟通情感的渠道。 5．文学是一种语言艺术。 文学创造 从社会生产活动的角度看，文学创造是一种生产。马克思在《政治经济学批判》导言》中把艺术活动称为艺术生产。 文学创造是一种具有话语蕴藉的审美意识形态生产，建立在对现实世界的真实感受的基础上，力图揭示人的丰富性，弘扬人的价值，是要导向能充分地体现人的本质力量的现实力量。 文学创造属于精神生产，精神生产始终保持着“精神的自律”，表现为“精神个体性的形式”有利于个体的自由创造。并且文学创造的主体是具体的社会人，作品都表现出个人对生活独特感受和创作个性。所以是一种更加自由、更富于个性的创造。 文学创造的主体和客体 文学创造的主体：是存在于艺术生产活动中的艺术生产者，是美的体验者，评价者和创造者，是具体的社会人。 文学创造的客体：文学创造的客体主要有两种解释，一是客体即“自然说”，认为文学的课题是独立于人之外的自然。这里的“自然”最初指客观存在的自然界，后来泛指社会生活。另一种是客体即“情感”说。 认为文学客体是人的心灵，是情感。我们认为社会生活是文学创造的客体。 文学创造的过程 创作过程是作家在创作中如何使现实生活转化为文学作品的历程。 文学创造的发生阶段：文学创作是以作家从现实生活中获得的感性材料作为它加工的对象的，因此要进行文学创作，第一步就需要作家有充分的生活积累。 文学创造的构思阶段：它是作家在积聚了大量生活素材的基础上，根据生活所给他的某种启示，通过对经验材料的加工、改造，在头脑中孕育出未来作品的形象的心理过程。这是作家整个创作过程的中心环节。 文学创造的物化传达阶段 ：传达就是用艺术语言把审美意象加以物化的活动。是作家创作活动最后的一个环节。 艺术构思 艺术构思就是在观念中构成艺术形象的活动。它是作家在积聚了大量生活素材的基础上，根据生活所给他的某种启示，通过对经验材料的加工、改造，在头脑中孕育出未来作品的形象的心理过程。这是作家整个创作过程的中心环节。从生活素材到文学作品的飞跃，主要就是通过这一环节来完成的。如果细加区分，艺术构思活动又可以分为以下三个阶段： 一、萌发阶段。或称受胎阶段，亦即作家创作动机发生的阶段。作家为什么要进行创作？从审美反映论的观点来看，首先就是由于现实生活中某些东西感动了他，以致他激情澎湃、坐立不安，而不得不拿起笔来进行创作。 二、孕育阶段。生活向作家所提供的感性材料尽管丰富、生动，但却是分散、零乱、精粗混杂的，要使之成为文学创作的题材还需要作家在一定的意图支配下，对它进行一番概括、提炼、整理、加工，使之与作家从生活中所得到的启悟获得有机的统一，而在头脑中形成未来作品的形象，即审美意象。为了达到这一目的，作家就必须充分发挥自己想象和联想的能力。 三、成形阶段。审美意象的孕育尽管是艺术构思的关键性环节，它所获得的还毕竟只是一种未经物化的意中之象，要使它在作家头脑中得以定型，就需要作家为它找到一定的内在形式。 文学作品的类型 根据文学创造的主客体关系和文学作为意识形态对现实的不同反映方式，把文学作品分为现实型、理想型和象征型三种类型。 1．现实型文学：是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态，基本特征是再现性和逼真性。 2．理想型文学：是一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态。它的基本特征是表现性和虚幻性。 3．象征型文学：是一种侧重以暗示的方式寄寓审美意蕴的文学形态。基本特征是暗示性和朦胧性。 文学作品的体裁 文学作品的体裁是作家为了整理、组织、物化自己的生活感受的需要，从长期的艺术实践过程中所创造出来、发展起来的；但当它一旦形成和确立之后，又成为一种审美规范，不仅具有自己反映生活、表达思想情感的特有的效能，起到加强或削弱作品内容表达的作用，而且现实生