学校：沙溪镇龙瑞小学执教： 周国谊.pptVIP

* 学校：沙溪镇龙瑞小学 执教： 周国谊 （1）摆一摆，填一填。 （ ）×（ ）=１２ （ ）×（ ）=１２ （ ）×（ ）=１２ 1 12 3 4 2 6 （２）根据算式，说说谁是谁的倍数？ 谁是谁的因数？ ① 在3×4=12 这算式中，（ ）是（ ）的倍数，（ ）也 是（ ）的倍数；反过来，（ ）和（ ）都是（ ）的因数。 ②在1×12=12这算式中，（ ）是（ ）的倍数，（ ）也 是（ ）的倍数；反过来，（ ）和（ ）都是（ ）的因数。 ③在2×6=12这算式中，（ ）是（ ）的倍数，（ ）也 是（ ）的倍数；反过来，（ ）和（ ）都是（ ）的因数。 12 3 12 4 3 4 12 12 12 12 12 12 1 1 12 2 12 6 2 6 12 说一说 谁是谁的倍数， 谁是谁的因数？ 6×3=18 辨一辩 在4×4=16这道 算式中，小华说： “16是倍数，4是因 数。”你认为他说的 对吗？　为什么？ 说说下列各数中谁是谁的倍数？ 谁是谁的因数？ 3、5、9、12、20、36 3×1=（ ）　3×2=（ ） 3×3=（ ） 3×4=（ ）······ 3的倍数有 2、找一找2、5的倍数。 2的倍数有 5的倍数有 观察上面的结果， 我发现了倍数的个数 是 ，最小的倍 数是 ， 最 大的倍数。 3 6 9 12 3 6 9 12 ······ 2 4 6 8 10 ······ 5 10 15 20 25 ······ 无限的 没有 它本身 1、小组合作:你能找出多少个3的倍数？ 36 ÷（ ）=（ ） 36 ÷（ ）=（ ） 36 ÷（ ）=（ ） 36 ÷（ ）=（ ） 36 ÷（ ）=（ ） 36的因数有 (2) 16的因数有 15的因数有 观察上面的结果，说说你有什么发现？ 1 36 2 18 3 12 4 9 6 6 1、36、2、18、3、12、4、9、6 1 16 2 8 4 1 15 3 5 （1）小组合作，把36的因数都找出来。 本节课你有哪些收获？ 你还有哪些疑惑？ 我会说 说说下列算式中谁是谁的倍数？谁是谁的因数？ □×○=△ a×b=c *