执教：周玲玲.pptVIP

1.童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。（《辞海》） 2.四大经典童话著作：《安徒生童话》《格林童话》《快乐王子 》《一千零一夜 》 有人说：送人玫瑰，手有余香。 有人说：1– 1≠0 有人说：爱心能给世界也给自己带来美好和欢乐，自私则给世界也给自己 带来不幸和痛苦。  * * 执教：周玲玲 湖南经纬学校初中 爱心是一片冬日的阳光， 使饥寒交迫的人感到人间的温暖； 爱心是一泓出沙漠里的泉水， 使濒临绝境的人重新看到生活的希望； 爱心是一首飘荡在夜空的歌谣， 使孤苦无依的人获得心灵的慰藉. 诗歌欣赏 学习目标： 1、了解文章的主 要内容及童话的相关知识 2、懂得巨人是怎样由自私变得充满爱心 3、弄清孩子们给巨人的花园 带来什么变化 学生自学内容及要求 1、孩子们为什么到花园去玩？ 2、巨人为什么要筑一道围墙 3、孩子们被赶走后花园发生了哪些变化？ 一、了解作者 二、自由阅读课文复述故事（100字以内） 三、合作式解读课文 4、巨人原先不懂得”春天为什么迟迟不来“后来是怎样搞懂的？ 5、巨人被感化后做了哪些事，花园又发生了哪些变化？ 本文是（ ）国作家（ ）写的一篇（ ） 英 王尔德 童话 请填空： 小鸟: 无心唱歌 树儿: 忘了开花 花儿: 缩回头睡觉 只有北风 冰雹 雪霜 终年寒冬 小鸟: 欢唱 翩翩起舞 树儿: 欣喜若狂 用鲜花打扮 花儿: 伸出头露出笑脸 有孩子们的欢笑 春意盎然 小鸟：欢乐的唱着 青草：绿茸茸的 孩子们喊着 我们多么快乐 赶出孩子 终年寒冬 孩子到来 满园春色 感化 托起男孩 感动 春天重 新来临 觉悟 这篇童话故事通过巨人态度的前后变化，告诫人们不要太自私，那样会失去许多宝贵的东西。 请就此举实例谈谈你的体会. 再 见 谢谢各位领导、老师光临指教 *