课题:血糖调节.pptVIP

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* 课题:血糖调节 课件制作人:张书生 江苏省郑集高级中学城区校区 糖尿病并发症 之一病足 糖尿病还可能引发心、脑、肾、眼、周围神经等并发症。 血糖调节 自主学习1 请同学们阅读课本P18第一节思考: (1) 血糖指的是哪里的糖?正常人空腹时血糖浓度是多少? 你测过血糖吗?检测之前要注意什么? (2)正常人在口服或静脉注射葡萄糖2小时后血糖浓度是多少?口服或静脉注射实际是和人的什么行为有等同的生理效应? (3)阅读材料,绘制曲线探究在空腹、口服或静脉注射葡萄糖条件下血糖变化趋势如何? 资料:成人口服75g葡萄糖耐量实验动态测量结果 单位:毫摩/升 时间 空腹 0.5小时 1小时 2小时 3小时 静脉血糖 3.9~6.1 11.1 10.6 7.8 6.0 3.9~6.1mmol/L 空腹12h 血糖浓度7.8mmol/L 吃饭(进食) 成人口服75g葡萄糖耐量实验动态测量结果 单位:毫摩/升 时间 空腹 0.5小时 1小时 2小时 3小时 静脉血糖 3.9~6.1 11.1 10.6 7.8 6.0 血糖含量(mmol/L) 0.5 1 2 3 空腹 口服葡萄糖 (吃饭后) 较长时间空腹 11.1 10.6 7.8 6.1 3.9 时间(h) 正常 动态平衡 动态平衡 建立血糖调节模型 提出问题: 血糖平衡是如何调节的呢? 作出假设: 思考(4)阅读课本P18第一小结血糖调节的最主要器官是什么?调节的主要方式是什么?发挥最主要调节作用的激素是哪两种?针对上述问题我们可以作出怎样的假设? 机体主要是通过胰岛素和胰高血糖素来调节血糖平衡。 建立血糖调节模型 胰高血糖素 胰岛素 提出问题: 作出假设: 血糖平衡是如何调节的呢? 机体主要是通过胰岛素和胰高血糖素来调节血糖平衡。 构建模型 1.构建口服葡萄糖或吃饭,血糖升高后的调节模型 自主学习2 阅读课本P18页“事实”部分思考 (5)当人口服葡萄糖或吃饭后血糖浓度升高,人体如何调节血糖平衡? (6)小结:相对于正常状态下胰岛素、胰高血糖素量发生了怎样的变化? 胰岛素在调节血糖平衡中有什么作用?完成下图: 血 糖 激素 血糖 构建模型 血糖含量(mmol/L) 0.5 1 2 3 空腹 口服葡萄糖 (吃饭后) 11.1 10.6 7.8 6.1 3.9 时间(h) 正常 胰岛素/胰高血糖素相对含量 空腹 口服葡萄糖 (吃饭后) 较长时间空腹 时间(h) 胰高血糖素 正常 胰岛素 较长时间空腹 一.构建口服葡萄糖或吃饭,血糖升高后的调节模型 构建模型 血糖含量(mmol/L) 0.5 1 2 3 空腹 口服葡萄糖 (吃饭后) 11.1 10.6 7.8 6.1 3.9 时间(h) 正常 胰岛素/胰高血糖素相对含量 空腹 较长时间空腹 时间(h) 胰高血糖素 胰岛素 口服葡萄糖 (吃饭后) 较长时间空腹 一.构建口服葡萄糖或吃饭,血糖升高后的调节模型 正常 构建模型 血糖含量(mmol/L) 0.5 1 2 3 空腹 口服葡萄糖 (吃饭后) 11.1 10.6 7.8 6.1 3.9 时间(h) 正常 胰岛素/胰高血糖素相对含量 空腹 较长时间空腹 时间(h) 胰高血糖素 胰岛素 口服葡萄糖 (吃饭后) 较长时间空腹 一.构建口服葡萄糖或吃饭,血糖升高后的调节模型 血 糖 升 高 血 糖 降 低 进食或口服葡萄糖 胰岛素 氧化分解 合成肝糖原和肌糖原 转化成脂肪/氨基酸 促进血糖 血糖平衡 促进胰岛B细胞分泌 抑制胰岛A细胞分泌 胰高血糖素 抑制:肝糖原的分解和非糖物质转化 构建模型 二.构建较长时间空腹,血糖降低后血糖调节图解式模型 血糖含量(mmol/L) 0.5 1 2 3 空腹 口服葡萄糖 (吃饭后) 较长时间空腹 11.1 10.6 7.8 6.1 3.9 时间(h) 正常 胰岛素/胰高血糖素相对含量 空腹 较长时间空腹 时间(h) 胰高血糖素 胰岛素 口服葡萄糖 (吃饭后) 构建模型 二.构建较长时间空腹,血糖降低后血糖调节图解式模型 自主学习3 阅读课本P18页事实部分思考 (

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