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提高粮食产量专题 一、粮食增产的实质 二、影响粮食产量的因素及措施 （一）影响粮食产量的内因 农作物自身的遗传特性 具体措施——生物育种 问题情境1： 普通小麦中有高杆抗病（TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。请设计育种程序以获得能稳定遗传的矮秆抗病小麦（ttRR）(用遗传图解并结合文字说明来表示)。 （1）图中所用到的两种育种方式为_________、 __________。 （2）上述育种方法与传统杂交育种相比，具有的突出特点是____________________________ 。 （3）请结合图示简述两种育种方法的具体步骤。 1、基因工程培养转基因农作物： 提取目的基因→与运载体结合→导入受体细胞→进行组织培养→筛选出符合要求的新品种。 2、植物体细胞杂交技术培育农作物： 将两种农作物的细胞用酶解法去除细胞壁→诱导原生质体融合→再生细胞壁→杂种细胞→植物组织培养获得植株。 粮食育种方法小结 操作最简易、最常用育种方法： 杂交育种 快速育种方法： 单倍体育种 创造新性状育种方法： 诱变育种 种间育种法： 细胞工程和基因工程 其他育种方法：多倍体育种 田间管理 （二）影响粮食产量的外因 1、非生物因素： 光、温度、二氧化碳、矿质元素、水等。 光 温度 CO2 矿质元素 水 2、生物因素 杂草、害虫、微生物 例题：过去人们以为作物播种密度越大，产量越高。在保证营养需要的情况下，有人对小麦的产量与播种量的关系进行了研究，结果如下图所示。  （1）根据上图分析，当播种密度过大时小麦产量将__________________。 （2）生态学的观点看，产生上述现象的原因是_______________________。 2、生物因素 种间：杂草、害虫、微生物 种内：农作物之间的相互影响 3、夏季，在晴天、阴天、多云、高温干旱四种天气条件下，水稻的净光合作用强度（实际光合速率与呼吸速率之差）变化曲线不同，表示晴天的曲线图是： 合理施肥 1.根据植物的生长规律和需肥规律施肥。 2.可以进行根外施肥。 3.与豆科植物进行间作和轮作，提高土壤的肥力，使植物获得更多的氮肥。 4.将植物秸秆进行深耕翻压，也是增加土壤肥力的有效措施。 间作是指在一块耕地上间隔着同时播种两种或多种作物； 套种是指某一作物生长的后期，在行间播种另一种作物。 * * 嘉善高级中学 王佳晨 实质：设法提高农作物光合作用制造的有机物量，减少呼吸作用消耗的有机物量。 通过生物育种来改变农作物的 遗传特性，从而获得优良的品 种，达到使农作物增产的目的。 问题情境2 若有亲缘关系较远的两种农作物作为育种材料、培育出具有两者遗传特性的农作物新品种，该如何育种？ 下图所示为利用两种农作物培育农作物新品种的育种过程： 基因工程育种 植物体细胞杂交育种 克服远缘杂交不亲合的障碍，技术要求高。 生态因素:直接影响生物形态和分布的因素。包括生物因素和非生物因素。 措施：大棚温室采用透明材料等 措施：温室内控制昼夜温差，晴朗白天适当升温，阴天或夜间适当降温。 A B C 措施：农田——种植整齐，保持农作物之间有一定的距离， 以确保良好的通风； 温室、大棚——增施农家肥或使用二氧化碳发生器。 小麦不同生长发育时期对K的需要量 小麦不同生长发育时期对P的需要量 具体措施：合理施肥、中耕松土。 措施：合理灌溉 水稻白叶枯病 稻粒黑粉病 略有下降 种内斗争加剧，导致粮食减产。 措施：种间——除草、捉虫、喷农药 种内——合理密植 课堂总结 影响粮食产量的因素及措施 内因 外因 改变遗传特性 控制生态因素 育种 生物因素 非生物因素 杂交育种 单倍体育种 多倍体育种 诱变育种 基因工程育种 细胞工程育种 种内关系：农作物之间的关系 种间关系：农作物与杂草、害虫微生物等的关系 光 温度 二氧化碳 水 矿质元素 生产实践中的具体措施 粮食增产的实质 如何提高粮食产量 1、两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合 定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是（ ） A、单倍体育种 B、杂交育种 C、人工诱变育种 D、细胞工程育种 2、能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是（ ） A．单倍体育种 B．杂交育种 C．基因工程育种 D．多倍体育种 答案：B 答案：C 课堂练习 答案：