相聚国培 继往开来.pptVIP

让我们携手同心，共创2011国培圆满成功！ 学科课程包含 学科课程包含 参训学习情况有待提高的区县、班级： 请区县负责人、班级管理员及时督促学员上线，争取在最短的时间内保证学员全部登陆学习。 各班管理员要建立便捷的沟通联系方式，如校信通、QQ群、飞信群等，引导学员加入，保持沟通畅通。 请各班辅导老师帮助刚上线的学员快速熟悉操作平台和网络学习环境。 已基本全员上线学习的区县： 请大家的关注重点要真正从数量转移到质量上来，按照焦作和濮阳两地考核说明的相关要求，全面、深入地进行学习。 A.除关注学时、留言、案例作业外，也请提醒学员注意日志撰写、资源上传和工作案例的提交。 B.除关注学时、留言、作业数量外，也请关注沙龙讨论的价值和作业的质量。 参训学习情况有待提高的区县、班级： 请区县负责人、班级管理员及时督促学员上线，争取在最短的时间内保证学员全部登陆学习。 各班管理员要建立便捷的沟通联系方式，如校信通、QQ群、飞信群等，引导学员加入，保持沟通畅通。 请各班辅导老师帮助刚上线的学员快速熟悉操作平台和网络学习环境。 已基本全员上线学习的区县： 请大家的关注重点要真正从数量转移到质量上来，按照焦作和濮阳两地考核说明的相关要求，全面、深入地进行学习。 A.除关注学时、留言、案例作业外，也请提醒学员注意日志撰写、资源上传和工作案例的提交。 B.除关注学时、留言、作业数量外，也请关注沙龙讨论的价值和作业的质量。 教育部 财政部‘国培计划’—云南省农村骨干教师培训项目（2010） * * 教育部 财政部‘国培计划’—云南省农村骨干教师培训项目（2010） 教育部 财政部‘国培计划’—云南省农村骨干教师培训项目（2010） 相聚国培 继往开来 “2011‘国培计划’——中西部农村中小学教师远程培训” 16省项目安排 中国教师研修网 2011年10月 2010年项目回顾 基本概况 2010年10月到2011年2月，根据《教育部、财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》（教师[2010]4号）的总体部署，内蒙古、黑龙江、安徽、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、新疆及新疆生产建设兵团15省份近14万中西部农村教师齐聚中国教师研修网，共同度过了为期5个月的“国培”之旅。 由于各省项目办、各级管理指导团队和广大学员的精诚合作，共同努力，15省的平均参训率为97.91%，有效学习率为96.82%。贵州省取得了参训率、学习率、合格率三个百分百的卓越成绩。学员们认真完成的117万篇作业和课例研修报告，1400个网络班级制作的精彩简报以及学员们发自肺腑的心声都是国培成效最直接的展现，15省14万学员共同提交了一份满意的“国培”答卷。 培训总体满意度高，97%的学员认为“参加本次培训总体感到很有收获”；95%的学员认为此次远程培训促使自己“边学边联系自己的教学实践思考”。 问卷调查 96%的学员对教学内容的设计表示满意。有的学员表示：“通过本次网络学习，很多教学中曾经迷茫的地方，现在豁然开朗了，同时，也让我更加端正了自己的态度，让我更加热爱自己的职业，更从教学中获得了职业幸福感。” 问卷调查 为了支持学员们在培训之后继续交流和终身学习，研修网为每一位参训学员提供了个人工作室，供学员长期免费使用。95.4%的学员表示“培训结束后，我希望继续利用这个网络平台”。 问卷调查 国培提升校本研修 课例展播锦上添花 培训结束，中国教师研修网与中国教育电视台联合举办了国培课例研修优秀成果展播活动，让中西部农村一线教师的百余节精彩课例向全国展示，与同行分享。 课例研修通过对典型课例“设计—实施—观察—反思—再设计—再实施”连环改进的全过程，将国培研修课程与学员的教学实践对接，实践反思，学以致用。 探索了“国培”远程培训的成功经验 联合组成执行机构是成功远程培训的保障 人网与地网对接，行政管理与业务指导双线管理 研修网项目组与各省市项目办密切合作，共同组成项目联合执行机构，充分及时地进行沟通，密切配合，精细管理，全程指导，为本次远程培训取得成功提供了重要保障。 研修网邀请由教育部课标组核心成员领衔的顶尖专家，如温儒敏、李文林、李静纯、廖伯琴、王磊、朱汉国等与名师、教研员组成课程专家团队主持课程开发。 从满足农村一线教师实际需求出发，开发出了“课改热点、难点问题研讨”、“新课程背景下的教学实施”、“教材与课例分析”三个模块的课程。三个模块各自独立，又相互补充，构成一多层次的完整的课程体系。 精心研发课程是成功远程培训的核心 全程指导交流是成功远程培训的关键 导师团及时为学员答疑解惑，评点作业，组