准确把握社会主义和谐社会的科学内涵.pdf

维普资讯 准确把握社会主义和谐社会的科学内涵 ’ — — 连队经常性思想教育讲课提纲之一四八 口 易金务 构建社会主义和谐社会，是 21世纪初中国共产党人提出的 切实维护和实现。 战略构想，是建设中国特色社会主义事业的华美乐章。党的十六 公平正义是衡量社会文明和进步的重要标志。公平是正义 大报告明确提出：“我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建 的基础，没有社会公平，就谈不上社会正义。失去了社会正义，必 设惠及十几亿人 口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民 然导致社会的失衡，就不可能有社会的和谐。经济社会的发展以 主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民 社会公平为 目标 ，又要受以公平为基本价值的制度体系的规 生活更加殷实。”这是我们党第一次把 “社会更加和谐”作为奋斗 约。社会的公正作为社会发展评价体系的重要维度，贯穿其中的 目标的重要内容。党的十六届四中全会进一步把 “提高构建社会 内在精神和根本原则是社会平等。社会平等是权利平等、机会平 主义和谐社会的能力”作为加强党的执政能力建没的主要任务 等与结果平等的统一。公平正义是推动社会进步的一种价值取 之一，并且强调指出：“形成全体人民各尽所能、各得其所而又和 向，也是一个社会具有凝聚力、向心力和感召力的道义源泉。 谐相处的社会，是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任 公平正义是协调社会各方利益关系的基本准则。社会主义 务的必然要求。”这是我们党第一次完整提出 “社会主义和谐社 在理念和制度上优越于资本主义的地方，主要就是体现公平正 会”的科学命题。这表明，社会主义和谐社会包括两个方面的基 义。邓小平强调指出：“社会主义与资本主义的不同特点就是共 本涵义：一方面，社会是和谐的；另一方面，和谐社会的性质是社 同富裕，不搞两极分化。”我们全面建设小康社会，就是要使改革 会主义的。也就是说，社会主义和谐社会与 “传统的和谐社会”具 开放和现代化建设的成果 “惠及十几亿人 口”。遵循公平和正义 有某些共同的属性，又有着本质的区别。 的原则，采取适当的政策措施调节收入分配，避免收入过分悬 那么，我们要构建的是什么样的社会主义和谐社会呢?胡锦 殊，尽可能使绝大多数社会成员受益，才能取得社会不同利益群 涛同志明确指出：“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是 体的广泛支持和接纳，才能有效地整合社会各种资源和力量，实 民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与 自然 现全社会的团结与合作。 和谐相处的社会。”只有深刻理解这六个基本特征，才能准确把 公平正义具有历史性和相对性。马克思恩格斯曾经指出，人 握社会主义和谐社会的科学内涵。 类千百年来所追求的真正公平，只有在共产主义制度下才可能 社会主义和谐社会是民主法制的社会 实现；在共产主义社会发展的不同阶段，公平的实现程度是不一 民主法制，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本 样的。我国正处在社会主义初级阶段，社会公平只能是相对的公 方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。 平。我们既不能把公平等同于绝对平均主义，也不可脱离具体历 社会主义 民主是和谐社会的政治基础。民主是社会主义的 史条件去追求绝对的公平，而应当从社会主义初级阶段的实际 本质要求，没有民主就没有社会主义，没有社会主义民主就没有 出发，大力促进社会公平 ，切实维护社会正义。 社会主义和谐社会。发展社会主义民主政治，构建社会主义和谐 社会主义