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* * Unit 12 I remember meeting all of you in Grade 6 单元分析 本单元主要是通过介绍学生四年的初中学习情况 和主要成长历程,来激励学生们在以后的学习中 更加努力,争取更好成绩!同时,教材还教育学 生们注意团结同学,尊敬师长,,为自己创设和 谐的生活环境,让自己的心理健康发展。 正如新课标中提到的“要让学生们 学会求知,学会做事,学会共处,学会做人”。 Teaching aims 1.掌握本单元重要词汇,并能熟练应用。 2.掌握现在完成时的用法。 知识目标 Vocabulary Confident proud quarrel look forward to graduate Crocodile mosquito cobra dart courage sickness sentences 1.I remember being a volunteer once. 2.We have learned to speak English. 3.I have become more confident since Grade 8. 4.I used to have problems speaking English. But I can speak it very well now. 5.There was a marathon in Grade 7. 情感目标 1、培养学生乐善好施的良好品质, 鼓励学生做一名义务志愿者。 2、培养学生要勇于挑战自己, 完善自己的意识。 能力目标 1、让学生熟练掌握现在完成时的用法, 并能准确应用于写作等练习中。 2、能够较为准确的介绍自己四年 的初中学习情况 由教师和一名较好的学生做一组示范对话,如: T: Do you have any special memories? S: Yes, I remember winning a prize. 让学生两人一组做对话,并使用1a中的短语,win a prize, get a bad score, be a volunteer, my first English lesson, a friend help me with a problem当学生们在准备对话时,教师巡视并指导。 【教学过程】 让学生四人一组做对话,谈论自己在小学的真实经历。然后由小组中的两名同学在课堂上表演对话。 完成听力内容:1b, 2a, 2b. 在听录音之前,先让学生读一遍课文中出现的关于听力的提示。然后听录音,在听的过程中遇到较难的地方可以给学生适当的提示,听完一遍后,检查学生的答案。(根据学生回答问题的情况决定每一部分是否需要再听一遍。) 学生复习课本91页,92页的句型,达到熟练掌握的程度。 注意: remember doing, have problems doing 知识拓展 1. Someone joined the school band. Join 意为“参加某种组织”, 其延续性动词用be a member of 或be in ,take part in 指参加某项活动。 Join the Party/Army/ a club/ the national table tennis team Take part in the party/ the competition/ game/race 2. He remembers losing a schoolbag full of homework. Be full of = be filled with, 装满的,盛满的, The bag is full of books =The bag is filled with books. 一个装满书的书包 A schoolbag full of books = a schoolbag filled with books .remember to do sth. 记得去做某事 Remember to bring your dictionary next time. Remember doing sth. 记得做过某事 I remember taking out the trash, but it is still there. Forget用法和remember 相同
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