积极参和国际经济竞争和合作教案.docVIP

教案：积极参与国际经济竞争与合作 ★新课标要求 （一）知识目标 1、识记世贸组织的作用、原则、目标，对外开放的基本格局、战略和必须坚持的原则 2、理解入世对我国经贸活动的影响，对外开放的必然性，引进来与走出去的关系 2、运用所学知识，联系实例，说明如何提高对外开放水平，实施走出去战略，说明对外开放中必须坚持独立自主、自力更生原则 （二）能力目标 培养学生辨证的、全面的分析问题的能力，理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 通过本框学习，让学生树立对外开放观念。在发展对外经济活动中，树立自尊、自信、自强、自立和爱国主义精神。 ★教学重点、难点 对外开放是一项长期的基本国策 新形势下全面提高对外开放水平 入世的利与弊 ★教学方法 学生收集、整理有关资料，教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的教学形式。 ★教学过程 （一）复习提问： 【问题】经济全球化的表现和影响？ （二）导入新课 【教师引导】面对经济全球化带来的机遇与挑战，我国应该如何应对？ 【学生活动】积极参与国际经济竞争与合作。 【多媒体展示】积极参与国际经济竞争与合作 （三）学习新课 【多媒体展示】影视资料：中国加入WTO。 【问题】你对世界贸易组织了解多少？ 【学生回答】（英文缩写、成立、前身、成员多少等等）（World Trade Organization ）成立于1995年1月1日。 【多媒体展示】龙永图：“世界贸易组织，如果大家要记清楚的话，基本上就干三件事。一个是制定规则，第二是促进开放市场，第三个是解决纠纷。” 【教师】材料说明世界贸易组织在国际经济贸易领域中发挥什么样的作用？ 【学生】说明WTO在国际贸易领域中发挥中积极的作用。 【多媒体展示】2、世界贸易组织的作用 （1）积极组织多边贸易谈判。 （成立40多年来，共主持八轮全球性多边贸易谈判，大幅度的降低了世界各国的进口关税水平，其中20个产品零关税！） （2）为国际贸易制定一系列的基本原则和协定。 （非歧视原则、禁止倾销、关税减让原则；农产品协议、纺织品协议、知识产品协议等等） （3）为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。 （作为一个永久性经济组织，主要机构有：部长会议、总理事会、秘书处和总干事、争端解决机构） 【多媒体展示】2005年12月13日至18日，WTO第六次部长级会议在香港召开。会议经过谈判通过了《部长宣言》，规定发达成员和部分发展中成员2008年前向最不发达国家所有产品提供免关税、免配额的市场准入；发达成员2006年取消棉花的出口补贴， 2013年年底前取消所有形式农产品出口补贴。 【问题】材料体现了世界贸易组织在国际经济贸易领域中发挥哪些作用？（三个作用皆有） 【多媒体展示】3、世界贸易组织的基本原则 非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易原则、贸易政策、法规透明原则 其中最重要的是最惠国待遇原则和国民待遇原则。 【名词点击】请一位同学阅读“名词点击”，了解一下这两个原则。 最惠国待遇：其目的不是为了取得特殊待遇、差别待遇，而是为了取得同等待遇、非歧视待遇，是为了保障贸易机会均等。（见者有份，不见者也有份） 国民待遇原则：把外国的商品当作本国商品对待，把外国企业当作本国企业对待，目的是为了公平竞争，防止歧视性保护，实现贸易自由化。（不排外！） 【讨论】我国于2001年12月11日正式加入世贸组织。加入世贸组织是我国对外开放的一个重要里程碑，是大好的机遇，只要我们抓住这个机遇就一定能加快发展。根据世贸组织的作用、原则分析这句话。 【多媒体展示】4、加入WTO对我国的影响 （1）中国加入世贸组织：我国于2001年12月11日正式加入世贸组织，成为WTO第143个成员。 加入世贸组织是我国应对经济全球化的重要战略决策，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段。 【学生活动】根据世贸组织的原则、作用，请同学们想一想，加入世贸组织以我国有什么影响？ （2）中国入WTO的积极影响（机遇） 【学生活动】积极思考，发表见解 【教师点拨】 ①加入WTO有利于扩大对外开放，为我国经济发展赢得更好的国际环境。 比如：可以使我国更广泛地参与国际分工，有利于我国经济走向世界；有利于我国在国际贸易中公平地参与竞争，为社会主义市场经济的发展营造良好的环境；可以获得更多的经济信息，了解国际贸易规模、世界经济发展状况以及国际贸易变化的新动向。（略讲） ②有利于促进经济体制改革和经济结构战略性调整，增强我国经济发展活力和国际竞争力。 比如：对农业来说，有利于引进技术、资金、管理经验，推进农业现代化，有利于深化农村经济体制改革。 加入WTO，总体上符合我国的根本利益和长远利益。 过渡：正如前面讲经济全球化是机遇也是挑战一样，加入世贸