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写景类散文阅读 ——高考文言文专题复习 【文学常识】 主要是通过记事、状物，写景等来抒发作者的感情或见解，或即景抒情，或托物言志，或因事说理。 山水游记散文的基本特点 ①游记散文的要素 游记作为一种纪游的文学作品，在内容上它至少应该包括三个因素：第一，所至，即作者游程；第二，所见，包括作者耳闻目睹的山水景物，名胜古迹，风土人情，历史掌故，现实生活等；第三，所感，即作者观感，由所见所闻而引发的所思所想。 就山水游记的特质而言，一般应具有三个文体要素。第一，对游历途中的山川景物作了具体而真实的描绘；第二，有游踪的记述；第三，有作者的思想感情寄托：或者寄寓作者对秀丽山河的赞美，或者抒发作者个人的感受情思，或者借山水发表议论。 ——王立群《中国古代山水游记研究》 ②山水游记的四个特点 第一、写景状物，栩栩如生 第二、融情于景，动人心弦 第三、记游说理，含蓄隽永 第四、语言优美，妙笔生花 自然山水——人文山水 1、范仲淹《岳阳楼记》 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 2、欧阳修《醉翁亭记》 “醉翁之意不在酒” “山水之乐，得之心而寓之酒也” 3、王安石《游褒禅山记》 “有志与力，而又不随以怠” 4、苏轼《石钟山记》 “事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？” 景趣（对自然山水的描绘） 情趣（借山水抒发的情感） 理趣（山水中了悟的哲理） 学习重点：景与情以及两者的交融 学习难点：情（打着时代和个人际遇的烙印）与理（作者的哲学思考与山水的关系） 黄州快哉亭记 1、苏辙，字 子由 ，晚年自号 颍滨遗老 ，谥号文定。作品集名为 《栾城集》 ，人生观深受其父兄影响，与其父 苏洵 、其兄 苏轼 ，合称“三苏”，皆为唐宋散文八大家。 2、苏辙被贬官的原因 他用自己的官爵为遭贬官的苏轼赎罪，因而遭到了贬官 黄州快哉亭记 作者对“快哉亭”的建造者张梦得被贬之后能“不以谪为患”，反而造亭观景，放任于山水之间的乐观处世态度的赞赏与肯定，同时也借此劝慰自己和手足情深的兄长苏轼。 游褒禅山记 王安石，字介甫，号半山，因封荆国公，世称王荆公，卒谥文。北宋临川人，政治家、文学家。他两度为相进行变法，强调“权时之变”，反对因循保守。列宁称其为“中国十一世纪的改革家”。 其散文，雄健峭拔，语言简练，是“唐宋八大家”之一。代表作有《答司马谏议书》、《读孟尝君传》等。其诗歌，长于说理，精于修辞，也有情韵深婉之作，风格遒劲有力。如《泊船瓜洲》等。所作词不多，却能“一洗五代旧俗”，不受前人绮靡风气的影响。他的作品今存《王临川集》、《临川集拾遗》。 游褒禅山记 字子瞻，号东坡居士，谥号文忠，北宋眉山人。 北宋文学家——诗，与黄庭坚并称“苏黄”；词，开创豪放词风与辛弃疾和称为“苏辛”；文，“唐宋八大家”之一，“三苏”之一。书画亦是大家。与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。 写作特点 1、一篇带有考辨性质的游记，全文为“议论——记叙——议论”的三段式线性结构。 2、生动的比喻，贴切的拟声词，对所见所闻作了绘声绘色的描写，使读者如临其境。 3、全文前后照应，浑然一体。 《前赤壁赋》 欣赏水与月所营造的奇美意境 （因何而乐——山水愉人） 理解追怀历史带来的人生须臾的悲叹 （缘何而悲——个人际遇） 理解苏轼化困为通的哲学思辨 （为何而通——苏轼天性） ——由水、月之游赏到水月之思索，始终不离赤壁的山水与人事。 通过游记来阐发议论 2006年《半野园图记》 论为官之道 2010年《九疑山图记》 论九疑山之地位，为之鸣不平 景物描写： 角度（1）形状、声音、色彩 （2） 远近、俯仰（高低）、内外 （3） 动静、虚实 （4） 视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉 （5）正面、侧面 作用（1）交代游览的背景（时间、地点及人物活动的空间） （2）介绍游览的进程 （3）渲染气氛 （4）突出人物思想 （5）衬托人物心情  景 景的概述 景物的不同特点 22．本文第一、二段分别叙述了 和 。（2分） 答案：半野园的概况；文章写作缘由。 22．第①段交代了九疑山的 。 2分 答案：规模和得名缘由 景 表现手法 23．简析第②段中“时闻声如蝉蝇之类，听之亦无”的表达效果。 2分