高中新教材_有机化学基础选修模块3种版本与编写特点分析.pdfVIP

2007 年第 2 期 　　　　　　　　　　　　　　　　　化 　学 　教 　育 ·13 · 新课程天地 ( ) 高中新教材《有机化学基础》选修模块 3 种版本的编写特点分析 蔡文联 　饶志明　林燕美 (漳州师范学院化学系 　福建漳州 　363000 ) ( 摘要 　通过对高中化学选修模块《有机化学基础》教材的 3 种版本 人教版 、山东科技版 、苏教 ) 版 的结构 、内容进行研究和对比,从教材框架结构 、学习栏 目、插图与表格 、知识点深浅度 、实验等 几个方面分析比较了 3 种教材各自的编写特点与风格 , 以期为新课标下的中学化学教师选择教材 、 教法以及把握教学尺度提供有益的借鉴和帮助 。 关键词 　课程标准 　新教材 　编写特点 　比较 　建议 　　进入 2 1 世纪后 ,我国全面启动了基础教育课程 人教版在教材安排上保留了原来的风格 。按章 改革战略计划 。2003 年中华人民共和国教育部制 节组织教学内容 ,共分为 5 章 :第 1 章“认识有机化 ( ) 订的《普通高中化学课程标准 实验 》,是高中化学 合物”、第 2 章“烃和卤代烃”、第 3 章“烃的含氧衍生 课程改革的一个里程碑 。以高中化学课程标准为导 物”、第 4 章“生命中的基础有机化学物质”、第 5 章 向编写的 3 种版本的高中化学教科书分别由人民教 “进入合成有机高分子化合物的时代”。 ( ) [ 1] 育出版社出版 宋心琦主编 , 以下简称人教版 ;江 山东科技版在教材安排上 ,第 1 章以烃为载体 , ( 苏教育出版社 出版 王祖浩主编 , 以下简称苏教 引导学生初步形成有机化合物结构特点的认识 ,并 ) [2 ] ( 版 ; 山东科学技术出版社出版 王磊主编 , 以下简 了解结构与性质的关系 ;第 2 章以烃的衍生物为载 称山东科技版) [3 ] 。 体 ,揭示官能团与有机化学反应之间的关系 ,引导学 在 6 个选修模块中 , 《有机化学基础》是一门探 生进一步理解结构与性质的关系 ,并讨论了反应类 讨有机化合物的组成 、结构和性质 ,揭示有机物之间 型 ,利于学生掌握众多的有机反应 ;第 3 章结合典型 的相互转化关系 ,关注有机物在 日常生活 、人类健康 案例 ,介绍合成有机化合物的基本思路和方法 ,引导 和技术发展等方面的应用的课程 。通过本课程的学 学生整合和应用有关官能团和各类有机化学反应的 习旨在让学生学习研究有机化学的基本方法 ,增进 知识 ,并通过对高分子化合物的探究学习进一步了 学生对实验在科学探究中重要性的认识并发展他们 解有机合成的应用[4 ] 。 的实验技能 ,增强学生学习有机化学的兴趣 ,帮助学 苏教版按专题组织教学内容 ,共分 5 个专题 :专 生认识有机化学对提高人类生存质量 、促进社会发 题 1“认识有机化合物”;专题 2 “有机物的结构与分 展和科学进步 、提高人类社会文明发达程度所发挥 类”;专题 3“常见的烃”;专题