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印象江南--- 自治区骨干校长班培训心得 · 虽生于西域,长在大漠,对江南总有一种莫名的亲近,也许是在苏轼、白居易的诗赋中与她们早已成为莫逆的知音,天涯咫尺,熟悉而又陌生,此次为期2个月的自治区十百千骨干校长培训班的学习和教育考察,除了聆听学者、专家高屋建瓴的学术讲座和一路上其乐融融的欢声笑语,便是尽览江南山水名胜,同时也参观考察了7所声名遐迩的百年名校。 ·一路走来,鼓浪屿的海风、武夷山的烟雨、江采萍的幽怨、凤凰城苗家女子翠翠那一段凄美而无果的爱情、张家界的歌舞狂欢,气象万千而又扑朔迷离,如果一定要我用一句话来概括江南山水的印象那便是妩媚多姿,风情万种,由此孕育而生的南国教育自然是长袖善舞、八面来风。 毕竟来去匆匆,惊鸿一瞥之下留下的也只是一些直观感性的印象,比较喜欢的是广州的集美中学、广雅中学和长沙的周南中学。 印象集美 印象集美 走进集美,人们总在津津乐道的谈论着一个人的名字----陈嘉庚,这个被毛泽东誉为“华侨领袖,民族光辉”的名族资本家、爱国商人倾其一生心血和财富创办集美学村,既是在企业濒临倒闭的危难时刻对集美仍是不离不弃。站在陈嘉庚庄严静穆的铜像面前,我一直在想:究竟是集美学村成就了陈嘉庚?还是陈嘉庚成就了集美教育?如果没有今天仍保持鲜活生命力的集美学村,陈嘉庚或许早已被遗忘于历史的烟尘之中,毕竟企业大财团的总裁过去有,今天会有,将来也一定会有,而集美学村却是不可替代的唯一,成为厦门教育和旅游的一张名片。 相对于边疆的教育而言我们最缺的或许还不是资金和政府自上而下的扶持,而是需要一种来自民间的、站在文化自觉高度上的对教育的认同和尊重,这或许才是油城和厦门教育最本质、最遥远的差距。强势论坛群情激愤的围攻、指责、谩骂教育的情况远远多于对教育的支持、理解和帮扶,教师似乎成了人民公敌,克拉玛依并不比厦门更贫困,想起陈嘉庚我常常感到一种莫名的悲哀。 * * 印象广雅 印象广雅 林木参天,鸟语花香,水榭书亭,湖光掩映,莲叶盛开,翠柳轻扬,这便是广雅中学,“人,诗意的栖居在大地上,求学是一段美丽的旅程”便是对她最好的诠释。 在当前这样一个工具理性极度膨胀,众声喧哗、自我迷失的时代,保持一种进退自如的淡定与从容,这便是广雅最鲜明的特色。恢复高考30多年来,培养出39位广东省文理科状元,谁也不能否认广雅世俗意义的优秀。品读广雅百年校庆那一篇篇校友回忆母校生活深情款款的文字,不知为何想起了屡屡创造高考神话的会宁一中、衡水中学,在现行教育体制下也取得了非同凡响的成功,但教育的终极目标是培养内心和谐的人,会宁、衡水却是在南辕北辙的路上越走越远。通俗的讲,会宁、衡水就如同一个教育的暴发户,而广雅却更像一个有着百年流风余韵的教育贵族,含蓄隽永,情韵悠长。范进即使考中十次进士,我们也只会哀其不幸,怒其不争,竹林七贤再怎么淡薄名利,远离官场,也由不得你不肃然起敬,教育总是需要一些远离世俗的精神支撑才能拥有不怒自威的尊严。 “我心里一直都在暗暗设想,天堂应该是图书馆的模样。”这是我在广雅看到的最富有人情味的宣传标语。对学生而言,图书馆和课堂最大的区别就是自主广博的视野和自由驰骋的思想,是更适宜天才成长的摇篮。它可以消解一切庸俗和浮躁,使人宁静而清澈。如果有一天坐在图书馆的人远远多于流连于商场的人,那这个世上一定会少却许多纷争与烦恼。 徜徉在广雅校园,随处可见的碑文、楹联,感觉处处流淌着千年华夏文明的缕缕墨香,恍若隔世。流连于小桥莲池,品味一座座楼名:兰玉楼﹙宿舍﹚、琼华楼、昭明楼﹙教学楼﹚、未雨楼﹙饭堂﹚、无邪堂、清佳堂﹙艺术楼﹚、木桃楼﹙体育馆﹚、含英楼﹙图书馆﹚、山长楼﹙行政楼﹚、冠冕楼﹙博物馆﹚,每栋楼都如同一本厚重的史书,总能读出百年历史的沧桑和辉煌。 *
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