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—中考考前命题作文指导暨作文讲评 《新课程标准》： 写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。 写记叙文，做到中心明确，内容具体，条理清楚，详略得当，语句通顺、生动，表达自己的切身体验，感情真切。 能根据需要，灵活运用表达方式。 不少于600字。 纵观近几年的命题作文，其命题方式大致有以下四种类型： 一是“直接命题”， 如《我希望有这样一个暑假》《寻找平衡》 二是“比喻命题”， 如《脚印》《生活中的一朵浪花 》 三是“配提示语命题”，即提供材料或者提示语，要求考生阅读材料或提示语后，再按要求作文。 四是“选择命题”，即同时提供两个或多个作文命题，选择命题作文，留有选择余地。 1、审题要准美 抓住题目中的“题眼”，即标题中的关键词。 如：《我最爱这里的风景》《最好的奖赏》 注意题目中的前缀或后缀，即标题中的限制词和修饰语。如《一个会变的人 》 深入分析题目中的“言外之意”，理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义。 如：《门其实开着》 四是要审准材料选择的切入口。 《 和父母交朋友》 2、选材要精美 小题 → 大作 如《散步》《走一步再走一步》 大题 → 小作 如《十六岁的天空》《人在初三》 3、内容要丰美 文章的内容要实在，不要空泛。建议同学们在中考时尽可能写记叙文，写有人和事的散文。 叙事散文，最好要有一个小而精巧的故事核，通过它来吸引读者，集约情节，揭示主旨。 4、结构要明美 明晰的结构首先体现在首尾呼应，过渡自然；其次是详略分明，重点突出；三是有一个线索，一线串珠，珠珠闪亮。 美的结构可以是纵式推进的，也可以是横式展开的，但都要有利于素材的关联结合和情节的深入延展。 5、感情要真美 动人心者，真情实感也。 真情实感是初中生写作的基本要求，也是考场作文迈入优秀行列的重要条件。 真实的情感，不是喊口号，不是读报告，不是卖吆喝，而是水到渠成的自然流露，花到含苞时的悄然绽放。 6、语言要优美 盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一束最灿的；漫漫人生，我要采撷最重的——微笑。 —— 《带着微笑出发》 我校的风景很美。松柏常青，夏荷婀娜，柳树成阴，钻天杨挺拔。周敦颐笔下‘出淤泥而不染’的莲花使我喜欢，茅盾所写的质朴的白杨叫我赞叹，陶铸赞颂的坚挺无畏的松树同样令我敬佩，但我由衷喜欢的风景却是被人们称做‘弱女子’的柳树。” ——《我最爱这里的风景》 冷漠的冬婆婆刚刚移动着蹒跚的步子走了，俏皮的春姑娘就蹦蹦跳跳地走来了，伴着轻柔的和风吹来一阵淡淡的“芳香”——这就是春的味道。 ——《春天的味道》 优秀例文赏析 最 好 的 奖 赏 那个带有黑黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱 。 ——-题记 芒果的芳香每每飘入我的鼻子，索绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，索绕我心中，充盈着我的心房…… 那年，我趁假余时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！” 芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。 “不，还没熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑…… 回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上划过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜， 我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。 医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光反照，大家都沉默了。我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你会好起来的，你不要离开我！”我带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾盆而下。 “奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好……