2015—2015学年度九年级工作计划.docVIP

2013-----2014学年度九年级工作计划 一、指导思想 以教学质量为中心，以学校对毕业班工作的总要求为指导，以升学指标为动力，以日常工作为载体，团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的因素，抓思想，促教学，抓管理，促质量，面向全体，全面发展，褒扬先进，鞭策后进，万众一心，为把本届毕业班办成更高水平的毕业班而努力奋斗。 二、主要工作 1、思想政治工作 每周至少进行一次学生集会，对学生进行安全教育和理想教育，对发现的问题及时批评、表扬和总结。每月开一次九年级全体教师会，鼓舞士气，增加凝聚力，确保学年度内师生思想稳定，相处和谐，无重大不安定因素出现。 2、教学工作 （1）努力抓好课堂教学，向课堂四十五分钟要质量。 （2）每周一次教研组或备课组会议，集中精力研究教学中出现的传统问题和现实问题，认真研究近三年来全国各地，特别是本省三年来的中招试题。大力开展听课活动，努力做到相互学习，相互借鉴，取长补短，不断创新，资源共享，共享资源，全体受益。 （3）每月进行一次考后总结会，学生总结、教师总结、级段总结，交流经验，坦诚不足，以励再战。 （4）坚持因材施教的原则，分层教学，作业面批面改，在辅导上下功夫，在补困上作文章，使不同类型的学生各得其所。 3、教师教学资料选用工作 在学校统一领导下，选择、购买和使用，坚持权威、实用、有用的原则。 4、体育考试工作 （1）第一学期的第一学月为准备阶段，要求学生准备好训练器材，体育教师制定好训练计划。 （2）训练时间为早操和间操，班主任及任课老师入班组织训练，对学生实行分包。 （3）体育课时间，体育教师逐项目逐人教练技术。上学期集中时间，集中精力练技术，下学期练体能，固技术。 （4）每月进行一次体育测试，成绩计入学生月考总分。 5、理化生实验操作考试工作 （1）上学期期末相关老师制定出理化生测试计划。 （2）下学期开学后，物理学科复习八年级教学内容，边复习边训练、化学学科 4月底结束课程，所有实验训练操作一遍，生物学科分时段复习已学内容并进行实验操作训练。 （3）下学期4月底结束所有学科实验操作训练，转入模拟考试。考试前，每个学科老师至少要组织学生模拟考试二至三遍。 6、学籍管理及信息采集工作 （1）2013年9月作好学籍的分班分类管理，对指标内的空缺学籍追补齐全。 （2）2014年3月下旬作好毕业班的图像采集工作和后续补充工作。　 （3）2014年5月作好学生毕业证的查缺补漏工作及中招报考信息服务工作。 7、卫生工作 （1）教室及清洁区一天一打扫，每半月举行一次大扫除。 （2）及时开窗，及时通风，及时清扫，及时检查，及时总结，及时平比，及时奖罚。 （3）要求室内窗明几净，物品摆放整齐有序，室外地面墙壁无杂物无灰尘，学生间无重大传染病发生，身体健康。 8、中招报名工作 （1）2014年5月作好保送生的报名工作。 （2）2014年5月、6月作好中招报名工作。 （3）2014年7月作好普高考生的成绩通知工作和怀疑成绩有误同学的分数查询工作。 （4）2014年8月作好学生普高通知书的发放工作。 9、家长会工作 （1）考试后及时召开家长会，期中考试后的家长会由学校统一组织，月考后的家长会由班级自行安排，可以分层次召开。 （2）班主任及全体任课教师全部参与，精心准备，要求每次开会要有目的，有准备，有效果。 （3）结合学生考试成绩情况，由各班班主任及任课老师跟指标内学生家长进行一对一谈话，为家长分析形式谈想法，提建议，提要求。 （4）通过家长会议构筑家校平台，实现情报互通，信息共享，共同教育好学生之目的。 10、安全工作 （1）思想安全：①负责毕业班工作的领导要经常深入教师当中，了解其思想状况、工作状况、生活状况、认真倾听他们的想法，努力为他们排忧解难，加强沟通，增进友谊，努力使广大教师沿着健康稳定的工作轨道前进。②班主任及包班教师，要深入学生，跟学生促膝谈心，针对学生中存在的各种心理问题，要及时预以疏导，及时抚慰学生心头上的创伤，努力消除班级的不安定和不安全因素。 2、物品安全：①对教师办公室和学生教室的电路、电器、教学设备、门窗玻璃、桌凳及教室外走廊的水泥柱等物品及建筑构件，责任人要经常检查，发现问题，及时解决，否则追究负责人的责任。②体育器材安全。属常规固定器材和上课使用的小器材的，由体育教师负责，属道路问题的由学校负责。③理化生实验安全。各学科教师负责各学科的实验安全，否则，谁出问题谁负责。④交通安全。师生要遵守交通规则，切实对自己负责任，对别人负责作。⑤校院内、教室内及行道路上，任何人不准持易燃、易爆物品、危胁他人安全，否则后果自负。 三、主要措施 1、明确分工，责任到人，要求做到“级段无小事，事事有人管”，从根本上克服“窝工现象”、“撞车现象”和“盲区现象”。 2、努力搞好思想政治工作