2014~2015学年度武汉市部分学校九年级调研测试.docVIP

2014～2015学年度武汉市部分学校九年级调研测试 物 理 试 题 （满分70分） 命题人：武汉市蔡甸区桐湖学校代利涛 2015.1.3 一、选择题（每小题只有1个答案是正确的，每小题3分，共36分）。 1．观察家用电冰箱中所蕴含的物理量，下列数据符合实际的是 ( ) A．电冰箱正常工作时的电压为360 V B．冷冻室里冻肉的温度为10℃ C．电冰箱正常工作时的电流约为1A D．电冰箱的额定功率为800W 2．关于能量的转化和转移，下列说法错误的是（ ） A.电池充电，电能转化为化学能 B.暖瓶塞被热气冲开，机械能转化为内能 C.电动机工作，电能转化为机械能 D.摩擦生热，机械能转化为内能 3．关于物体的内能，下列说法正确的是 A．温度为0的物体没有内能 B．物体内能增加，一定外界 C． D．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少 A．两杯液体吸收的热量相等 B．温度较高的液体比热容较大 C．温度较低的液体吸收的热量较多 D．温度较高的液体吸收的热量较多 5．下表是一些物质的比热容[J／（kg·℃）]， 根据表中数据，下列判断正确的是（ ） 水 4 .2×103 铝 0.88×103 煤油、冰 2.1×103 干泥土 0.84×103 沙石 0. 92×103 铜 0.39×103 A．物质的比热容与物质的状态无关 B．100g水的比热容是50g水的比热容的两倍 C．质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大 D．寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大 6. 小学习了电路知识后，想利用发光二极管设计一个有指示灯开关照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发出的光指示开关所在的位置。他共设计了个电路，如图所示，其中L为，规格为220V 15W”、D为发光二极管，规格为1.2V 0.002A”、S为单刀双掷开关、R为限流电阻。图中能够满足要求的电路 A　　　　　　　　 B　　　　　　　　 C　　　　　　　　D　 7. 如图是小明家的部分电路，他将电饭煲的插头插入三孔插座后，正烧水的电热壶突然停止工作，但电灯仍正常发光，拔出电饭煲的插头，电热壶仍不能工作，把试电笔分别插入插座的左、右孔，氖管均发光。则电路中的故障是：（ ） A．电热壶所在电路的B、C间断路 B．插座的接地线断路 C．电路的C、D间导线断路 D．电路的A、B间导线断路 8．如图所示电路，灯泡L1标有“6V? 6W”，L2标有“6V ?3W”，电流表A1的量程是0 ~ 3A， A2的量程为0～0.6A，电压表量程0~15V，在a、b间接入电压可调的直流电源．闭合开关S后，假设灯泡电阻不随温度变化，为保证所有电学元件的安全，则允许加的电源电压和通 过电流表A1的电流不得超过（ ） A. 3.6V? 0.9A?? B.6V? 1.5A C.12V? 3A?????? D.15V? 3.75A 9．电现象中有三个同学们非常熟悉的实验：a、探究电流与电压的关系；b、伏安法测电阻； c、伏安法测电功率。这三个实验均要多次测量电压与电流值，但对测量数据的处理方式并不相同。下列说法正确的是（ ） A．a实验是为了多次测量求平均值来减小误差 B．b实验是为了多次测量寻找普遍规律 C．c实验是为了比较实际功率与额定功率 D．三个实验都是为了多次测量求平均值来减小误差 10．如图所示的电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S后，滑动变阻器滑片P自b向移动的过程中（ ） A.电流表A的示数变大，电压表V1的示数变小 B.电流表A的示数变小，电压表V2的示数与电流表A的示数之比变小 C.电压表V1的示数不变，电路消耗的总功率变大 D.电压表V2的示数变小，电路消耗的总功率变大 11．图1是用伏安法测电阻的实验电路图，实验所用的器材：电源一个（电压保持6V不变）．待测电阻一只，电流表（0﹣0.6A，0﹣3A）一只，电压表（0﹣6V，0﹣15V）一只，滑动变阻器（0﹣12Ω）一只，开关一个，导线若干，实验过程中要求电表不超过其量程，且电表的指针至少能达到刻度盘的中线，根据实验数据绘出被测电阻R的U﹣I图象如图2所示．当电流表和电压表能按要求工作时，R消耗的最大功率与最小功率之比为（　　） A . 25：4. B. 64：25 C. 9：2 D. 4：1 12．如图，电源电压恒定不变，R1