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网络改变着世界,推动着社会的发展。 教师应尽可能尝试计算机和网络生物教学, 引导学生利用计算机设计、制作出生动的生物学科作业;鼓励学生利用国际互联网资源,检索丰富的生物学信息,开阔视野, 展示他们的探究成果,进行交流。以各种生动有趣的教学手段,如电视、录像、实验、参观、访问、社会调查等方式引导学生增强对生物科学的感受能力,激发学生学习生物科学的兴趣。 班级学员信息统计 姓名 研修日志/评论/被评/推荐 我的教学故事/评论/被评/推荐 教学经验分享/评论/被评/推荐 作业/评论/被评/推荐 发帖/回帖/被回帖/推荐 总学习时间 陈雪萍 4 /0 /1 /0 2 /0 /2 /0 1 /0 /0 /0 3 /0 /0 /0 15 /34 /30 /0 24小时6分 陈小梅 4 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 3 /0 /0 /0 20 /37 /123 /0 26小时8分 曾娟 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0小时0分 陈超文 2 /0 /0 /0 0 /1 /0 /0 1 /1 /0 /0 4 /2 /0 /0 1 /0 /1 /0 25小时48分 罗永根 4 /9 /4 /0 1 /0 /1 /0 0 /0 /0 /0 2 /0 /0 /0 10 /28 /112 /0 33小时43分 黄思静 4 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 4 /0 /0 /0 11 /35 /32 /0 33小时10分 梁国柱 4 /0 /3 /1 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 2 /0 /0 /0 12 /15 /8 /0 28小时20分 徐可舒 4 /0 /4 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 3 /0 /0 /0 14 /30 /22 /0 23小时53分 老月嫦 4 /1 /1 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 2 /0 /0 /0 12 /24 /18 /0 22小时37分 陈海运 8 /13 /8 /0 1 /1 /1 /0 0 /0 /0 /0 2 /5 /1 /0 15 /68 /88 /0 27小时54分 杨丽清 4 /0 /1 /0 1 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 2 /0 /0 /0 10 /20 /43 /0 22小时14分 罗兆卿 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 1 /0 /1 /0 0小时20分 卢秀清 5 /5 /0 /1 0 /7 /0 /0 0 /2 /0 /0 2 /0 /4 /1 12 /50 /23 /0 30小时48分 吴晓环 4 /0 /1 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 2 /0 /0 /0 7 /23 /13 /0 18小时37分 吴啟灵 4 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 1 /0 /0 /0 3 /0 /0 /0 11 /23 /10 /0 21小时53分 徐展鹏 4 /4 /10 /0 1 /0 /5 /1 1 /0 /1 /0 3 /0 /0 /0 10 /15 /40 /0 27小时4 蔡燕芬 4 /0 /0 /1 1 /0 /1 /0 0 /0 /0 /0 3 /0 /0 /0 11 /29 /28 /0 28小时48分 范金笋 4 /0 /0 /0 2 /0 /1 /0 2 /0 /0 /0 3 /0 /0 /0 12 /29 /32 /0 35小时20分 郑美霞 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 6 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 10小时35分 郑淑琼 4 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 3 /0 /0 /0 2 /0 /0 /0 10 /21 /7 /0 20小时11分 侯伟娟 2 /0 /0 /0 1 /0 /4 /1 1 /0 /1 /0 5 /0 /1 /1 1 /2 /0 /0 19小时26分 蓝家强 4 /1 /1 /0 1 /3 /2 /0 3 /2 /0 /0 2 /0 /0 /0 11 /24 /16 /0 29小时43分 黄艳芬 5 /4 /26 /1 1 /1 /3 /0 1 /0 /0 /1 3 /1 /1 /0 2 /8 /23 /0 22小时36分 高一军 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 0小时0分 官敏玲 2 /1 /1 /0 2 /0 /2 /0 3 /0 /0 /0 3 /0 /0

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