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* 李萍 简易方程整理与复习 更多课件资源:小学数学网 基本训练 1、一个数由10个百万,8个千万,10个1组成,这个数是( )。 2、3.1÷0.7 = 4…… ( )。 3、甲数=2×3×5,乙数=2×3×3,甲数和乙数的最大公约数是( )。最小公倍数是( ) 4、一个数的亿位上是5、万级和个级的最高位上也是5,其余数位上都是0,这个数写作( ),省略万位后面的尾数是( )。 5、0.375的小数单位是( ),它有( )个这样的单位。 6、6.596596……是( )循环小数,用简便方法记作( ),把它保留两位小数是( ) 根据四则运算的关系,完成下面的等式. 加数+加数=和 被减数-减数=差 一个加数= 被减数= 减数= 和-另一个加数 减数+差 被减数-差 因数×因数=积 被除数÷除数=商 一个因数= 被除数= 除数= 积÷另一个因数 除数×商 被除数÷商 加法可用减法验算,减法可用加法或减法验算 乘法可用除法验算,除法可用乘法或除法验算 熟练利用四则之间的关系解下列方程 3x-48=102 3x-16×3=102 4x+5x=135 5x-2x=150 x--x=- x-0.8x-6=16 4 1 8 3 思考:什么是方程?什么是方程的解?什么叫解方程?方程的解和解方程有什么区别? 含有未知数的等式叫方程。使方程左右两边相等的未知数的值叫方程的解,求方程解的过程叫解方程。 方程的解是一个满足方程左右两边相等的未知数的值,而解方程是求这个值的过程。 判断下列那些是方程,并求出方程的解 --x﹤- x+-=6 2x-16 7×8-x=5 x-42=78÷3 4x-5=0 5 3 10 1 4 3 想一想:等式和方程有什么区别? 方程一定是等式,但等式不一定是方程。 列方程: X的6倍与31的和是49。 从40 里减去x的3倍差是13。 东方小学绿化校园五年级同学栽3行杨树,每行x棵,又栽了15棵柳树,一共栽树39棵 6x+31=49 40-3x=13 39 3x+15 一个数的-比这个数的25﹪多10,这个数是多少? 2 1 列式计算并口头检查 解:设这个数为x -x-25℅=10 2 1 - x=10 4 1 x=40 思考:这道题还可以怎样列方程?如果直接列式,该怎样解答?哪一种方法便于思考? 1、解下列方程(并说出解答依据): ⑴、1+X=10 ⑵、X-8=12 ⑶、6X=36 ⑷、X÷2.5=4 ⑸、X+15=27 ⑹、0.5X=2 X=9 X=20 X=6 X=10 X=12 X=4 综合练习 2、解下列等式中的未知数 4+0.7x=102 -=30℅×2.5 3x-7.8÷7-=2x+4.5 4x : 5.3=100 3 x 5 4 3、列方程或算式子并计算结果 1)7.2与3.8的和除以2,结果是多少? 2)一个数的2倍与-的和是-,这个数的是多少? 5 4 5 8 3)一个数加上它的50℅等于7.5,求这个数是多少? 4)50减去它的一半,所得的差去除5与-的和,商是多少? 5)一个数的2倍比54的-少3,求这个数? 6)一个数加上-,和是-乘0.4的积,这个数是多少? 7)6除1.5的商,再加上3。再乘3,积是多少? 3 1 6 1 10 1 2 1 *
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