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* “生之机趣” 比较·探究 北京师范大学出版社课标教材《语文》八年级上册 冯骥才 《日历》 南 帆 《蚂蚁》 周 涛 《每天诞生一次》 李 专 《列宁格勒的树》 马克·吐温 《辛劳的蚂蚁》 刘亮程 《走向虫子》 第1组 冯骥才 《日历》 周 涛 《每天诞生一次》 李 专 《列宁格勒的树》 第2组 南 帆 《蚂蚁》 马克·吐温 《辛劳的蚂蚁》 刘亮程 《走向虫子》 1.词语积累 不啻 强迫 搵泪 踉跄 冻馁 凝眸 chì qiǎng wèn liàngqiàng něi móu 踉跄：走路不稳。 冻馁：寒冷饥饿；受冻挨饿。 凝眸：凝目（目不转睛地看）。 2.内容概括 请分别用一句话概括《每天诞生一次》《列宁格勒的树》的主要内容。 （用自己的话，或课文原句） 参考： 《每天诞生一次》写了“我”每天早晨醒来后陌生、新鲜、庆幸的感觉，认为每一次醒来都是诞生了一次。 《列宁格勒的树》写了列宁格勒的人民在阴云惨淡、魔剑高悬的900个日夜里没有谁砍树生火取明，且热情地生活的情形，高度赞颂了列宁格勒人民精神的强健和人格的高贵。 3.主旨句品析 请找出每篇文章的主旨句，并做简要品析。 其实早晨并不新鲜，新鲜的是生命在醒来时的感觉。 把树看得比生命更重要的人们是怎样的人们？那是一群精神强健人格高贵的人。 其实早晨并不新鲜，新鲜的是生命在醒来时的感觉。 品析：这一句话是全文的灵魂。 写出了作者对于早晨特别新鲜的深邃的感觉。 概括总领下文“浑身充满着力量和欲望”、“想说话”、“静默下来”陷入沉思，“低声哼起一支熟悉的歌”、“莫名其妙地痛哭起来”等内容，又与最后一段的抒情遥相呼应。 把树看得比生命更重要的人们是怎样的人们？那是一群精神强健人格高贵的人。 品析：在前文的对比中，作者已经让我们感受到列宁格勒人民对树的关爱和尊重。 这句话采用议论的表达方式，鲜明、准确、高度地评价了列宁格勒人民的行为选择，点明了主题，深化了主旨。 4.比较研讨 问题1：《每天诞生一次》和《日历》对“生命”的感悟有何异同？ 问题2：《列宁格勒的树》表现了人的精神的强健和人格的高贵，请以此材料为《日历》或《每天诞生一次》接写一句话。 问题1：《每天诞生一次》和《日历》对“生命”的感悟有何异同？ ①都表现了积极的认识态度，但《日历》侧重向上，《每天诞生一次》侧重乐观。 ②都把立足点放在了切实可感的明天；《日历》还阐发了书写好每一天的日历，战胜平庸的问题，《每天诞生一次》中“每天诞生一次”的提法，新颖乐观，富有哲理，令人感奋。 问题2：《列宁格勒的树》表现了人的精神的强健和人格的高贵，请以此材料为《日历》或《每天诞生一次》接写一句话。 示例： 1.正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒；保存树木最好的方式是让它生长；保存岁月最好的方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。 2.生命正是在每一早晨抖落尘埃，拂掉夜幕，复归它可爱的、新鲜的本质，抖擞精神，宛如一只小蝌蚪那样游向世界和大海，宛如一棵树那样迎来晨光和朝霞……无须悲观，因为每天你都能够诞生一次——和我一样。 面对“生命”，冯骥才的《日历》让我们懂得珍惜每一天、用创造珍惜每一天，周涛的《每天诞生一次》告诉我们要乐观地拥抱每一个崭新的清晨，李专的《列宁格勒的树》则颂扬了人类强健的精神和高贵的人格。 第2组 南 帆 《蚂蚁》 马克·吐温 《辛劳的蚂蚁》 刘亮程 《走向虫子》 1.词语积累 创伤 汗流浃背 看守 分道扬镳 装模作样 蜣螂 土坷垃 chuāng jiā kān biāo mú qiāng kē 欺世盗名：欺骗当时的人，窃取名誉。 创伤：身体受伤的地方；外伤。 汗流浃背：汗水湿透了背上的衣服，形容汗出得很多。 分道扬镳：指分道而行，比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事情。 莫名其妙：没有人能说出它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。 悬崖勒马：比喻临到危险的边缘及时清醒回头。 仓皇：匆忙而慌张。 2.内容概括 请分别用一句话概括《辛劳的蚂蚁》《走向虫子》的主要内容。 （用自己的话，或课文原句） 参考： 《辛劳的蚂蚁》以幽默的笔调，辛辣地