2014年下学期工作总结.docVIP

昭山和平初具规模 教育教学稳步向前 ——昭山和平小学2014年下学期工作总结 时光飞逝，转眼间一个学期即将过去。我校在上级主管部门的正确领导下，坚持以“十八大”精神为指导，坚持走“办规范校，促特色发展”的思路，进一步规范了教育管理，推进了教育创新，提升了教学质量。全校教职工能发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期任务，现将2014年下学期的工作总结如下： 重视领导班子建设，完善学校管理制度 思想道德建设，求真务实。学校重视领导班子的职业道德教育，开展 了师德师风培训会议。会上向文华校长，做了《做一个有教育理想、教育情怀的老师》的讲座；唐树立校长做了《让爱与智慧同行》的专题讲座。帮助领导班子成员树立正确的人生观、价值观、世界观，培养领导班子的教育情怀和教育理想。自觉履行职责教育，遵守职业规范，进行科学管理。学校领导班子以学习和践行“社会主义核心价值观”为契机，产生和传递正能量。 2、管理制度完善，落实到位。我校采取坐班制，并严格进行坐班检查；针对我校本期一直处于施工的状态，学校根据实际情况，因地制宜、因时制宜，制定了完善的安全管理制度，实现了处处有人，时时有人监管的安全管理；学校各项常规管理制度，制定科学、合理，容易操作、容易易落实。我校严格执行管理制度，不让管理制度成为虚设。 以德育工作为首，创造优良育人环境 重视德育教育，狠抓学生行为习惯 坚持抓好德育阵地建设。学校以“国旗下讲话”为德育阵地，对学生进行 爱国主义教育、法制教育、文明礼仪教育和安全教育。为加强校风校纪教育，政教处经常利用大课间和班队活动时间对学生进行行为规范教育。选派流动监督岗进行课间督察，发现违规行为给予制止并记录在案，对学生的文明礼貌的习惯养成起到促进作用。 2、坚持严抓细处文明习惯。从入校问好到就餐礼仪，从放学路队到课间纪律，从卫生习惯到爱护校园，从小事抓起，从细节抓起。与此同时，学校政教处还进行了班风、学风评比，这样从学生自我约束，到老师引导督促，最后学校检查反馈，真正落实了学校的“大德育观”。 （二）强化安全意识，打造多层防护屏障 1、强化意识、明确分工。本学期开学时，校园建设还未完工，存在严重的安全隐患。为此在开学前的全校教师大会上，德育副校长陈思璐组织老师们学习《校园安全注意事项》。开学当天，全校学生及家长在班主任的组织下，集中学习了《校园安全细则》。开学后，政教处联合后勤部门，加强对学生校内安全的管理。不常用的楼道口进行封闭，上课时间不准离开教学楼，加强放学路队、午休路队的管理，张贴警示标语……“安全无小事”，这是学校管理者常挂在嘴头，也落实在行动中的一句话。 2、落实到位，保障安全。为了加强安全、纪律教育，学校要求班主任在每天放学前的十五分钟进行专项教育。平时，德育部门还通过《致家长的一封信》，与家长共同关注学生的安全教育。如国庆、元旦等假期中的交通、饮食等安全事项。昆明一学校发生踩踏事故后，我们进行了《怎样应急逃生》的安全教育等等。为加强学生的饮食安全、传染病安全教育，学校也下发了预防水痘、灭蚊防登革热等《致家长的信》。 3、开展活动，提高意识。为了提高强化寄宿生和生活老师的安全意识，本学期，后勤副校长李亮军亲自指导生活老师掌握灭火器的使用方法。11月20日，政教处组织寄宿生在学生公寓进行消防安全疏散演练。此次活动邀请了昭山示范区消防支队的官兵亲临指导。活动从模拟失火，到应急疏散、紧急救护，最后是现场灭火，整个过程井然有序。“应急方案全面，学生表现出色，整个疏散有序、有效”，消防支队的李队长对此给予了高度评价。 本学期，在昭山和平小学全体教职工的共同努力下，克服了种种困难，实现了安全零事故。 （三）拓宽沟通渠道，形成家校教育合力 （1）开展家访工作 我校是新建学校，到开学时期，学校仍在施工，为了保障学生校内安全，学校经请示市教育局及昭山示范区社会事业局决定推迟开学。为了得到家长的理解与配合，全校教师在向校长的带领下深入学生家庭，家访300余人次。全校老师不畏艰辛，细致、耐心地做好解释工作，获得了家长们的理解与支持。 （2）创新沟通平台 ①创建班级QQ群 我校各班开学后，迅速建立了班级qq群，开通了群空间，及时上传学生在校的学习、生活照片，发表文字，交流教育心得。家长们对此表示积极的响应，对老师的工作也多了一份信赖。②召开家长会 开学的第二周，昭山和平小学首次家长座谈会隆重举行。256名家长按时到校，到会率98%。这对于一所新建的农村学校来说，实属不易。这份成绩不仅出于家长对孩子在校表现的关心，更有老师们开学以来重视家校沟通付出的汗水和努力。③成立家长学校 11月28日，昭山和平小学家长学校挂牌仪式暨第一期培训班如期举行。学校请来了湖南省家长学校讲师团讲师、湘潭市教育局关工委常务副主任王爱国、湘潭市和平小学学校校长