《广告策划和设计 》课程标准.docVIP

广东外语艺术职业学院 课程标准 （2010年起执行） 课程名称 广告策划与设计 课程编号 0530581 课程类型 专业核心课程 授课对象 艺术设计（广告） 课程学分 5 总学时 78 二〇〇九年十二月 目 录 1. 《广告策划与设计》课程教学方案 3 2. 《广告策划与设计》课程学习情境总体方案 4 3. 《广告策划与设计》课程学习情境设计表 5 4. 《广告策划与设计》实训项目单卡 9 5. 《广告策划与设计》实训（验）评价表 13  《广告策划与设计》课程教学方案 课程名称: 广告策划与设计 课程编号：0530581 课程总学时：78 学期： 3 前导课程：广告心理学、电脑辅助设计、市场营销学、装帧与版式设计 后续课程：专业见习 职业能力： （1）能运用有效手段进行广告设计前的资料准备、查询和考证等工作； （2）能运用各所学知识对一般的广告工作进行策划和设计工作； （3）能够根据项目的具体情况提出广告的创意、广告文本和广告语； （3）能综合的运用图形、文字、色彩和商标来完成广告作品的创作； （4）能对更具不同的广告类型选择恰当的表现手法，选择合适的广告材料； （5）能够完成一般的广告制作，并能对特殊的情况提出解决方案； （6）能用广告标准进行广告结果评价。 学习目标： （1）掌握广告策划与设计的基本理论、设计原理、流程、方法，运作规律； （2）了解广告策划与设计的创意思维的培养与运用； （3）掌握广告策划文案的写作结构，特点与基本的原则与技巧； （4） 广告策划调查 广告战略制定、表现策略与手法 广告策划策略执行 广告设计的程序 现代广告设计的程序 广告设计的主题与题材 广告设计的创意 广告创意的创造性思维 广告创意的基础与前提 4 广告设计的艺术表现 4.1 广告设计艺术表现的功能与价值 4.2 现代广告设计的艺术表现手法 5 广告设计的输出与制作 教学方法建议： 集体课；实验法和讨论法相结合；项目教学法、案例导入 教学资源： 教材、教案、多媒体课件、图片、案例、精品课程、图书馆、网站 学生能力要求： 在设计制作阶段的教学，要求学生针对调查结果和所进行的策划内容，有选择地进行以某企业为主题的设计工作。锻炼学生项目开发能力、人际交往能力、职业岗位能力、团结协作能力。 教师能力要求： 1. 具有创意、设计能力和良好的策划组织能力； 2. 具有本学科相关理论知识，符合教师要求，有教师资格证和职业资格证； 3. 具有将专家教学理论以及行业知识转化到教学第一线的能力。 考核方式： 一、专业考核（70%） 二、职业素质考核（30%） 1. 项目筹划（30%） 1. 人际交往能力（15%） 2. 项目实施（40%） 2. 团结协作能力（15%） 《广告策划与设计》课程学习情境总体方案 学习情境 学习情境1 学习情境2 学习情境3 学习情境4 课时学时 35 26 30 13 学习情景 广告策划 创意提案设计实施执行见面会谈，深层交流后由设计小组展开设计工作。明确客户委托设计所需要达到的目标。深入了解市场环境，预测品牌的客户群，进行定位. 总结归纳了前期调查的成果，结合对广告目标分析，根据广告定位和广告诉求，策略等. 双方确认策略后，. 方案评估。提案前，设计进行设计提案内部评选方案中筛选最终提案稿。. 邀请甲方具有决定权限的负责人参与提案会，做提案讲解。 . 由甲方开始评选设计方案并确定修改案，甲方签方案确认单。. 选择最佳的表现方案对广告创意进行表现，包括广告设计的表现手法和广告设计的表现形式。以最出色的视觉表达。设计全程代理客户权益对整体委托项目进行设计监理。 . 实施剩余设计工作直至甲方认可后，甲方支付合同总额其余的50%费用。. 根据策划阶段制定的广告投放场所对广告进行安装。 C. 广告效果反馈与评估。创意提案设计实施执行策略邀请甲方具有决定权限的负责人参与提案会，做提案讲解由甲方开始评选设计方案并确定修改案，甲方签方案确认单。设计实施. 深化前期的创意草图，选择最佳的表现方案对广告创意进行表现，包括广告设计的表现手法和广告设计的表现形式，以最出色的视觉表达。设计全程代理客户权益对整体委托项目进行设计监理。 . 实施剩余设计工作直至甲方认可后，甲方支付合同总额其余的50%费用。 2