打破传统学习 创立新的教法（一）——玩味点与线.pdfVIP

矿 t ． 圊 l 碌 I l 删 统学 铷童 孝 习 嘲 鸯三 文 ／谭 志 成 (香港 ) 目的 2． 试 猜 猜 ， 如 果 你 用 手 中的笔 ， 画一 条包 含 着 丰 富 一 、 增 强 对 笔 画 中墨 调 变化 的认 识 和 对 笔 、 墨 墨调 的线 条 ， 你 能 画 多长 呢 ， 与 水 结 合 运 用 的信 心 。 二 、 步 骤 实施 二 、 了 解 运 笔 时 笔 头 所 含 墨 量 、 纸 的 吸 水 性 、 1． 从 瓶 中倒 出少 许 墨 汁在 白瓷 盘 中。 行 笔速 度 三 者 之 间 的相 对 反 应 。 2． 把 笔 头 全 浸 在 水 里 ， 然 后 提 出。 将 笔 锋 在笔 洗 的 准备 边 沿 拖 数下 ， 除去 笔 锋 中过 多 的水 分 。 水 墨 课 用 具 ， 另 外准备一 小 捆 尼 龙绳 。 3 ． 用 笔 锋 蘸取 适 量 墨 汁 。 窑 一 ： 墨 习 数学 内 ( ) 线的 调练 4 ． 让 笔 锋在 纸 上 行 走 画 线 ， 但 要 注 意线条 的 方 向性 一 、 教 师 引导 和 秩 序 性 ， 避 免 最 后 纸 上 的璺 线 一 团糟 ， 分 不 出线 的长 一 一 1 ． 我 们 可 否 笔 过 ． 画 出 条 包 含 着 丰 富 墨 调 短 和 始 末。 一