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Sheet3
Sheet2
Sheet1
1. 促进学生进行课外科技活动的有关文件、措施及激励机制
2. 各类活动情况汇总(社团文化、寝室文化、班级活动、各类论坛、学术科技活动、专业讲座、文化讲座、课外读书、演讲活动、各类竞赛、文娱活动等)
3. “三下乡”及社会实践活动(含文件、计划、总结、成果、奖励等)
4. 学生艺术教育专题情况
5. 近三年学校学生科技活动工作总结材料
6. 近三年学生课内外活动获奖、发表论文情况统计
7. 学生科技活动的社会评价信息
1.1 关于加强学生思想道德素质与文化素质培养规章制度汇编
1.2 精神文明建设方面的“十五”规划
1.3 思想道德和文化素质教育典型事迹材料
1.4 文化素质教育相关材料 1.5 艺术教育相关材料
1.6 爱国主义教育活动及相关材料
1.7 建党八十周年、十六大等
1.8 大学生思想道德修养及文化素质状况调查
1.9 诚信教育的调查及分析
1.10 日常思想教育资料
1.11 学生青年志愿者服务社区、服务社会、帮助弱势群体等情况
1.12 文化扶贫活动
1.13 学生文娱活动成果(汇编演出)
2.1 两课教学情况
2.2 “两课”改革与建设材料
3.1 培养和发展学生党员的情况
3.2 2004-2007年学生参加党校学习的活动记录及工作总结
3.3 2004-2007年发展学生党员和入党积极分子的名单及所占的比例
3.4 2004-2007年学生政治理论课学习情况(包括学生运用“两课”理论撰写的调查报告、分析报告)
4.1 2004-2007年学生处工作计划和工作总结
4.2 近三学年德智体综合测评情况
4.3 大学生校内外勤工助学情况
5.1 学生的心理健康教育及心理健康调查与分析
5.2 有学生心理健康教育的相关机构
1.1 普通高等学校本科专业目录
1.2 专业整体布局与结构及分析
1.3 本科专业设置情况一览表
1.4 学校2003-2007年专业发展规划
1.5 省院级教学改革示范专业建设情况
2.1 2002年以来新办专业的申报及批准材料
2.2 2002年以来新办专业的办学条件,包括师资队伍、实验教学、实践教学、实习条件、课 程设置、教材、教学计划、教学大纲、教学设施、经费投入、图书资料等建设情况
2.3 2002年以来新办专业的教学质量和学生满意程度*
2.4 新办专业2004 -2007年的招生及毕业情况
2.5 2004-2007届新办专业毕业生的就业率
2.6 新设专业布局与结构及总体情况分析
1.1 学校师资队伍建设规划(包括师资培养)及执行情况分析
1.2 学校师资队伍整体结构及发展趋势分析
1.3 2004-2007年分年度全校教师名册及结构分析
1.4 全校教职工名册
1.5 全校学科带头人、骨干教师、学术梯队一览表及结构分析
1.6 各教学单位教师名册及结构分析
1.7 各教学单位师资队伍建设规划(包括师资培养)及发展趋势分析
1.8 各教学单位学科带头人、骨干教师、学术梯队一览表及结构分析
1.9 各教学单位国内外各类进修人员情况分析 1.10 各教学单位实践教学教师队伍结构及分析
1.11 各教学单位各类课程教学队伍状况及分析*
1.12 各教学单位2004-2007年教师科研成果情况
1.13 各教学单位2004-2007年教师科研成果获省部级以上奖励情况
1.14 各教学单位具体承办的各类学术研讨会及相关会议材料
1.15 各教学单位双语教学教师一览表
2.1 受聘为我校的顾问、客座教授、名誉教授和兼职教授名单
2.2 学校近年来各类人才引进的政策、措施及执行情况
2.3 2004-2007年度专业教师进出情况对照表
3.1 2004-2007年师资培训经费投入情况
3.2 国外各类进修人员情况分析
3.3 鼓励教师在职攻读硕士、博士学位的措施与成效
1.1 上级主管部门(国家、省、市)制订的有关高等教育法律法规及相关文件
2.1 学校五个定位(目标定位、类型定位、层次定位、学科定位、服务面向定位)的确立和完善
2.2 学校党代会、教代会、教学工作会议等文件 2.3 围绕
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