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中药药剂学实验
一.《中药药剂学》实验须知
中药剂学是以中医药理论为指导,运用现代科学技术,研究中药药剂的配制理论,生产技术,质量控制与合理应用等内容的一门综合性应用技术科学。它兼属于工艺学与药物应用学科的范畴,具有密切关系医疗和生产实践的特点。中药药剂学实验是中药药剂学教学的重要组成部分,是理论与实践相结合的主要方式之一。根据本专业的培养目标,中药药剂学实验应达到如下目的:
1.通过典型的药剂制备,掌握各类剂型的特点、性质、制备方法及质量控制等,以验证、巩固和深化扩展课堂教学的基本理论与知识,为创制新的中药制剂、剂型与工艺打下初步基础。
2.通过试验训练与教学见习,使学生掌握中药制剂的基本操作方法与技能,熟悉药剂生产中常用设备和检测仪器的结构、性能及使用保养方法。
3.结合课堂理论教学内容,查阅并分析有关实验内容和文献资料,培养学生具有查阅和使用文献资料的能力,并具有实验设计的初步能力。
4.培养学生训练操作技术,有正确的实验观察能力和科学的思维方法,以及实事求是地记录习惯和独立总结实验资料的能力。
二.《中药药剂学》实验规则
为达到以上目的,同时制备的成品,特制定如下试验规则:
1.预习试验内容:要明确试验目的与要求。对处方中药物性质配制原理、操作步骤、操作关键等,做到心中有数并合理安排实验时间。
2.遵守实验纪律:应保持实验室内安静,不得无故迟到或或早退,不得擅离实验操作岗位甚至高声谈笑。如发生差错事故或异常现象,应随时报告知道老师查明原因,及时解决。应注意安全,严防火灾、烧伤或中毒事件发生。
3.杜绝差错事故:称取药品时,要在拿取、称量和放回时进行3次校对;处方中如有毒性药品,须仔细检查是否超过剂量,称量时须经实验指导老师校对,在专用的天平上称量。称量完毕应盖好瓶塞,放回原处。实验成品应写明名称、规格、配制者、配制时间及班组号,交实验指导老师验收。
4.爱护仪器药品:实验仪器、药品应妥善保管、存放和使用。如有破损缺少必须立即报告实验指导老师,并填写仪器药品报损表,然后到制备室酢情赔偿后补领。实验组合用的仪器药品,每次试验前应检查核对后再使用。实验指导老师对破损的仪器药品应查明原因,结合院校对仪器破处理方法提出处理意见。
5.保持室内整洁:学生进入实验室必须穿戴工作衣帽。实验完毕应将本组实验台、试验架等整理洁净方可离开。实验小组轮流值日,主要负责试验室内、走廊地面、门窗的洁净卫生整洁以及废物缸的工作,将水、电、窗关好。
6.写好实验报告:实验报告格式2.取麝香草酚、薄荷脑、樟脑研磨制成低共熔物(两种或更多种药物经混合后出现润湿或液化现象),与薄荷油混匀。
3.取水杨酸、硼酸、氧化锌、升华硫及淀粉分别研细混合,用混合细粉吸收低共熔物,最后按等量递增法(当药物比例相差悬殊时采用习称配研法。先将量小的组分与等体积量大的组分混匀,再加入与混合物等体积量大的组分再混匀,如此倍量增加直至量大的组分加完并混合均匀。(3)方中朱砂质重色深,且有毒量少,而滑石粉色浅、量大,宜采用打底套色法混合。
3.冰硼散(含毒性成分散剂)
[处方]冰片0.5g 硼砂(炒)5g 朱砂0.6g 玄明粉5g
[制法]以上四味,朱砂水飞成极细粉,硼砂粉碎成细粉,将冰片研细,与上述粉末及玄明粉配研,过筛,混习,即得。
[功能与主治]清热解毒,消肿止痛。用于热毒蕴结所致的咽喉疼痛,牙龈肿痛、口舌生疮。
[用法与用量]吹敷患处,每次用少量。一日数次。
[贮藏密封。性状本品为粉红色的粉末;气芳香,味辛凉。 鉴别(1) 取本品0.5g,加乙醚10ml,振摇,滤过,滤液置蒸发皿中,放置,乙醚挥发后,加新配制的1%香草醛硫酸溶液1~2滴,显紫色。 (2) 取本品1g,加水6ml,振摇,加盐酸使成酸性后,滤过,分取滤液3ml,点于姜黄试纸上使润湿,即显橙红色,放置干燥,颜色变深,置氨蒸气中熏,变为绿黑色。 (3) 取项的剩余滤液,加氯化钡试液1~2滴,即生成白色沉淀;分离后,沉淀在盐酸中不溶解。 (4) 取本品1g,置试管中,加水10ml,用力振摇,在试管底部很快出现朱红色的沉淀,分取少量沉淀用盐酸湿润,在光洁的铜片上摩擦,铜片表面即显银白色光泽,加热烘烤后银白色即消失。 检查应符合散剂项下有关的各项规定(附录ⅠB)。 含量测定取本品约2.5g,精密称定,置离心管中,用无水乙醚提取3 次(6ml、3ml、2ml),每次用细玻璃棒搅拌,置离心机中,离心(3000)约5分钟,合并上清醚液,置已称定重量的蒸发皿中,在15~25℃放置1 小时,称定重量,即得。 本品每1g含冰片不得少于35mg。【】1.硼砂炒后失去结晶水后煅月石。
2.玄明粉为芒硝经精制后,风化失去结晶水而得。用途同芒硝,外用治疮肿、丹毒、咽喉口疮。作用较芒硝缓和。3.冰片即龙脑,外用能消肿止痛。冰片
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