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社会调查方法（免费版） 一、社会调查的概念 要了解社会调查的种类和程序，需要先了解什么是调查，什么是社会调查。 “调”是“计算”的意思，而“查”是“寻检。如:查究;查核。”调查，就是调查者为了了解调查客体的状况而对调查客体进行的查核和计算。这里所说的状况，既包括事物“质”的方面(查核)，又包括事物“量”的方面(计算);同时，这里所说的状况，既应包括事物静态的方面，又应包括事物动态的方面。我们进行调查，既应了解事物当前的状态，又应了解事物发展变化的过程。 调查，是主观对于客观的如实反映。调查，是调查者努力使自己的认识贴近客观现实，而不是相反。调查对象是客观存在的，调查对象的性质和数量也是客观存在的。调查者在进行调查时，就是努力使自己认识、了解、把握客观事物的“质”和“量”。只有使自己的调查结果符合客观实际，调查才有成效，否则就是对客观实际的曲解。 因此，我们可以把调查归纳为:调查者从静态和动态两个方面对于客观存在的调查对象的性质和数量进行的了解。 调查大致可分为两个领域:对于自然现象的调查和对于社会现象的调查。所谓社会调查，不过是调查的一个分支，是调查者对于社会现象进行的调查。 二、社会调查的实质 任何一种人类的行为都是由一定的主体进行的，该行为总是有一定的作用对象的，主体进行该种行为总是有一定目的的，主体为了实现该目的总是要使用一定的手段的。社会调查作为一种人类的行为，也有一定的主体、客体、目的和手段。我们可以从主体、客体、目的和手段四个角度把握社会调查的本质。 其一，社会调查的主体可以是单个的个人，也可以是一个由许多人所组成的组织。通常，在需要进行个案式的社会调查时，社会调查的主体是单个的个人，而在需要进行大规模的统计调查时，社会调查的主体是由许多人所组成的组织。这些组织可以是常设机构。也可以是临时机构，可以是政府机关，也可以是民间组织。 其二，社会调查的客体是客观存在的社会现象。如前所述，调查可以按照调查的对象划分为对于自然现象的调查和对于社会现象的调查。社会调查的对象是社会现象，而社会现象与人(包括单个的个人和群体，特别是后者)有极大的关联，很多社会现象是人的行为的结果。一个社会如果没有人的话，也就不成为社会。人的行为(同样包括单个的个人和群体)是有动机的，这些动机在很大程度上左右了人的行为。人(同样包括单个的个人和群体)为了实现自己的目的，就要建立各种制度(规则、规章、法律等)。人的行为通常是以制度为媒介影响社会现象的。同时，人与人之间必然有交往，人们通过彼此的交往来相互影响。 因此，社会调查的客体应该是至少包括了人的动机、人的行为、人所建立的制度、人们之间的交往和相互影响等内容在内的社会现象。 其三，社会调查的目的是了解社会现象的状况和发展规律。社会调查的直接目的是了解社会现象，但是，了解社会现象决不是最终目的。从人的求知天性来看，人不会满足于只了解社会现象，而需要对于社会现象有更进一步的认识;从人的实践需要看，人们客观上需要以理论指导实践，与对于单独的个人或单独的事件相比，人们更需要概括性的知识。从而，社会调查的间接目的是通过了解社会现象把握社会发展的规律。换言之，人们通过社会调查，不仅要了解个别的知识或特殊的知识，还需要了解一般的知识，了解概括、抽象的知识。 其四，社会调查的手段包括人的感官和人所制造的仪器。比较简陋的社会调查，往往是以人自身所具有感官(主要是视觉感官)作为调查的工具。而在现代社会中，人们越来越多的利用各种各样的工具、仪器、设备等进行社会调查。这一方面是因为利用“身外之物”进行调查可以更加精确、更加全面、更加细致，另一方面是因为，用“身外之物”进行调查更有利于使调查符合研究规范—更有利于在调查结果的“阅听人”面前再现所调查的社会现象。 综上所述，社会调查是调查者为了了解社会现象的状况和社会发展规律而通过感官和仪器对于社会现象进行的调查。 三、社会调查的意义 “没有调查就没有发言权。”这一论断无论是对于认识活动、评价活动还是决策活动，都是适用的。社会调查的意义主要有: 第一，社会调查为了解社会发展的规律奠定基础。社会发展的规律是人们对于事物发展的概括性认识，而这种概括性的基础之一，是人们对于各个孤立的、个别的事物的认识。没有对于各个孤立的、个别的事物的认识，就无从概括，从而也就得不出概括性的认识;而没有社会调查，就无从了解孤立的、个别的事物。具体来说，在认识领域，社会调查的意义有两个方面:其一，可以通过调查发现问题，提出课题;其二，可以通过调查收集数据，以进行比较、归纳、演绎、发现事物发展的规律。 第二，社会调查为评价活动提供事实依据。评价是对事物发展的状况所做的价值判断。 进行价值判断需要事先建立一定的标准或指标，以便在实施评价活动时依据这一指标对具体的人或具体的单位进行评价。另一方面，进行