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20.3.1教学单元实施方案(课堂教学实施方案)
课程 电子电路设计 知识目标:
1、设计可燃气体报警器硬件电路设计;
2、利用protel99se软件画图;
3、传感器知识;
能力目标:
1、查阅相关资料;
2、硬件电路设计; 准备: 1. 常用工具;
2. 任务书、工具及配件单、考核评价表、测试记录单;
3、单片机实训设备 教学单元 可燃气体报警器整体设计 日期 地点 单片机实训室 班级 自动化 学时 6(学习2;工作4) 工时安排(小时) 行为阶段 学生具体工作 教师具体工作 板书(知识要点、实施步骤、注意事项与分析问题) 媒体 0.2 布置任务 学生领取任务书、工具及配件单、考核评价表、记录单。 教师下发任务书、工具及配件单、考核评价表、测试记录单,并描述任务的内容。 任务内容:进行可燃气体报警器硬件电路设计; 课件软件 0.5 资讯 1、学生根据教师提出的任务收集相关资料。
2、记录难点准备向老师提问。 教师观察学生进行资料的整理,发现小组同学收集资料的共性问题和难点问题并讲解。 查阅资料
1、了解可燃气体报警器常见的应用电路;
2、了解各种控制器在方案中的应用型号、作用;
3、了解常见电子元件的型号、功能、使用等基础知识;
3、检查软件工具是否正常运行等等; 0.2 计划决策 学生通过查阅资料,想出了若干个设计方案,找出符合要求的最佳设计方案。 教师与学生讨论、适当的指导学生制定合适的计划。 2.8 实施 1.准备场地、工具、设备和材料
2.根据制定工作计划进行实施
教师指导学生练习
如:电路设计是否正确;绘图是否规范
过程评价、记录等 1、可燃气体报警器硬件电路组成:可燃气体报警器硬件电路主要由单片机最小系统、检测电路、路灯显示部分、电源等组成,
绘制可燃气体报警器整体方框图:
电源电路:
(1)完成电路的设计的任务;(2)完成原理图;
(3)常见元件的识别与测量如:变压器、二极体、三极管识别与测量;
电子元件 0.5 检查 各个小组之间进行检查,并且填写测试记录单。 教师对测试的内容和方法要讲授 0.2 评价 认真听取老师对本组的评价并记录 教师根据每组的测试记录单对每个组进行评价,进行评分。 0.1 总结 对本节的学习情况进行自评和互评,并描述本学习任务内容和疑问。 教师讲授 重要知识点:
1、可燃气体报警器的设计过程?
2、电路的设计方法、工作原理?
3、如何保证连线正确? 布置作业 1.设计的准备工作有哪些?
2.说明可燃气体报警器的设计过程及注意事项。 20.3.2教学单元实施方案(课堂教学实施方案)
课程 电子电路设计 知识目标:
1、设计可燃气体报警器硬件电路设计;
5、利用protel99se软件画图;
能力目标:
1、能正确识别、测量、焊接硬件电路;
2、硬件电路调试;
3、能够使用protel99se软件绘制电路原理图;
4、简单故障的排除; 准备: 1. 常用工具;
2. 任务书、工具及配件单、考核评价表、测试记录单;
3、单片机实训设备 教学单元 可燃气体报警器硬件电路的设计 日期 地点 单片机实训室 班级 自动化 学时 8(学习4;工作4) 工时安排(小时) 行为阶段 学生具体工作 教师具体工作 板书(知识要点、实施步骤、注意事项与分析问题) 媒体 0.2 布置任务 学生领取任务书、工具及配件单、考核评价表、测试记录单。 教师下发任务书、工具及配件单、考核评价表、测试记录单,并描述任务的内容。 任务内容:进行可燃气体报警器硬件电路设计; 课件软件 0.5 资讯 1、学生根据教师提出的任务收集相关资料。
2、记录难点向老师提问。 教师观察学生进行资料的整理,发现小组同学收集资料的共性问题和难点并讲解。 查阅资料
1、了解可燃气体报警器常见的应用电路;
2、了解各种控制器在方案中的应用型号、作用;
3、了解常见电子元件的型号、功能、使用等基础知识;
3、检查软件工具是否正常运行等等; 0.2 计划决策 学生通过查阅资料,制定计划,选择设计方案。 教师与学生讨论,适当的指导他们选择合适的设计方案。 4.3 实施 1.准备场地、工具、设备和材料
2.根据制定工作计划进行实施
教师指导学生练习
如:电路设计是否正确;绘图是否规范
过程评价、记录等 1.检测电路的设计
包括器敏传感器、电阻、LED发光管、热敏电阻、
显示及控制电路的设计
2.检测电路是由气敏传感器、温度补偿电路、延时电路组成,器敏传感器是由SnO2敏感材料制成的讲解单片机综合开发装置的结构和使用方法(以示例讲解)。
3.可燃气体浓度与检测电路输出电压之间的关系克服非线性所带来的测量误差 0.5 检查 小组
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