高考专业选择测试OS.pdfVIP

心理学理论认为，每个人的人格特征表现在个人生活的方方面 面，表现在职业的选择上，一方面是为了施展他们的技能和水平，另 一方面也是表现他们的态度、价值和人格。美国职业指导专家霍兰德 教授于20 世纪60 年代创立的人格-职业类型匹配理论在国际通行的 职业指导中有着深远的影响。他把大多数人的人格区分为6 种类型， 每一种人格类型的人，对相应职业类型中的工作或学习环境感兴趣， 这6 种相匹配的人格特征和环境模式分别为：现实型(R)、研究型(I)、 艺术型(A)、社会型(S)、管理型(E)和传统型(C)，原则上依据这种理 论可以预测这种联系的职业结果，包括职业选择;工作变换;职业成就; 个人才能;工作满意感;教育和社会行为等。 许多同学在填报志愿时，往往只注意专业的冷热，而忽视自身的 人格特点(即自己最适合从事哪方面的工作)，选择了一个不适合的专 业，即使能顺利地升上大学，却可能为将来从事一个自己不感兴趣的 工作而懊悔终身。 为了帮助考生和家长较为准确地判断自己最适合就读的专业，提 高高考专业志愿填报的目的性、准确性和针对性，我们以霍华德人格 -职业类型匹配的理论为基础，结合考生的实际心理状态和高校专业 特征，精心编制了一套职业(专业)人格自测问卷，帮助同学们在高 考填报志愿时，以科学的态度做出专业选择，从适应个性特征的角度， 进行今后职业生涯的规划，成就一条适合自身发展的道路。 下面，请同学们根据对每一道题目的第一印象作答，不必仔细推 敲，答案没有好坏、对错之分。具体填写方法是，根据自己的情况在 答案的是或否字上划一个 √号，准备好了吗?那就开始测试吧! 注意：以下测试结果仅供参考。 1. 我对自己平时的花销都记得很清楚。是否 2. 课余时间我喜欢阅读通俗小说、诗歌。是否 3. 在老师提出问题后，即使我知道，我也往往保持沉默。是否 4. 我很羡慕做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面工作的人。 是否 5. 每次写作文时，我往往一挥而就，不再重复。是否 6. 我经常不停地思考某一问题，直到想出正确的答案。是否 7. 对同学借我的和我借同学的东西，我都能记得很清楚。是否 8. 虽然复习很紧张，但我仍喜欢参加学校的各种活动。是否 9. 我喜欢成为老师和同学们注意的焦点。是否 10. 家里的电器如果出了小毛病，我喜欢自己搞定。是否 11. 我希望有机会参加探险。是否 12. 我曾渴望当一名汽车司机或飞机驾驶员。是否 13. 我总是保持我的房间和书桌的整洁。是否 14. 看情感影片时，我经常禁不住眼睛湿润。是否 15. 我喜欢做一名教师。是否 16. 我小时候经常把玩具打开，把里面看个究竟。是否 17. 音乐能使我陶醉。是否 18. 我喜欢阅读自然科学方面的书籍和杂志。是否 19. 在我的职业选择中可以考虑当校长。是否 20. 我喜欢需要运用智力的游戏。是否 21. 有时，我感到自己有文艺方面的天赋。是否 22. 我喜欢亲自动手制作一些东西(如贺年卡)，从中得到乐趣。 是否 23. 如果同学们有困难，我很乐意帮助他们。是否 24. 和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。是否 25. 和同学交谈时，我对政治问题较感兴趣。是否 26. 我喜欢动手的工作，不喜欢抽象的工作。是否 27. 大家公认我是一个勤劳塌实、愿为大家服务的人是否 28. 我有能力说服别的同学同意我的观点。是否 29. 我是一个沉静而不易动感情的人。是否 30. 当我学习时，我喜欢避免干扰。是否 31. 我的理想是当一名科学家。是否 32. 与推理小说相比，我更喜欢言情小说。是否 33. 我喜欢按部就班地完成要做的事。是否 34. 我有很强的动手能力。是否 35. 我总是主动地向别人提出自己的建议。是否 36. 我喜欢使用锤子、榔头一类的工具。是否 37. 与同学相比，我有较强的策划能力。是否 38. 我能坚持写日记是否 39. 看电影是我的兴趣之一。是否 40. 我喜欢利用逻辑原理解决问题。是否 41. 有时我也关注飞行器方面的知识。是否 42. 我喜欢关注青少年犯罪问题。是否 43. 有条件的话，我可以去听听歌剧。是否 44. 对我来说，会计是一个不错的职业。是否 45. 我很羡慕那些优秀的企业家。是否 46. 一般情况下，我能想到用法律来保护自己的合法权益