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大学生社会实践调查报告
一、调查背景及目的
书籍是人类进步的阶梯,对于每个人,读书可以涵养其性情,高尚其情操,健康其情绪,成熟其性格,培养其直面人生的心态,形成成熟的性格。同时,阅读内容﹑目的等也可以很好地反映一个人的心理状态,兴趣志向等。对于大学生,课外阅读是他们生活的重要组成部分,同时也是提高大学生素质的重要途径之一。大学生是祖国的未来,是未来国家建设的中坚力量,他们在各方面都受到社会广泛关注,因此,有必要对大学生课外阅读情况进行调查,从这个角度来对大学生的现状进行分析,及时发现存在的问题,提出合理建议,促进校园良好读书风气和学术氛围的形成,同时也可为学校﹑社会培养﹑引导大学生提供参考。
二、调查的基本情况
1. 调查时间:2010年4月10日—11日
2. 调查对象:西安各大高校学生(西北工业大学、西北大学、西安电子科技大学、陕西省经贸学院、陕西省师范大学、西安邮电学院、西北政法大学、西安外国语大学、西安财经学院、西安交通大学、西安音乐学院、长安大学、西安翻译学院)。
3. 调查方式:采用书面问卷形式,对各高校各年级学生进行抽样调查。
4. 调查项目:课外阅读书籍的类型及范围、时间长短、数量、阅读目的、阅读书籍来源,以及阅读的影响和影响阅读的原因等。
5. 问卷情况:本次调查共发放900份问卷(A、B卷各450份),收回894份,有效问卷887份,回收率98.6%。本次所发放的问卷,主要是笔者参考网络和学院图书馆中书籍类型进行编制的问卷。该问卷分为A、B卷,共有29道题,主要涉及阅读类型、时间、数量、目的等方面。(注:后附调查问卷A、B各一份)
三、结果与分析
(一) 课外阅读的状况
本次调查涉及到被调查高校学生的整个课外活动。调查结果表明:高校学生课外活动是丰富多彩的,范围广泛,种类较多。高校学生课外活动情况如下表:
项目 上网娱乐 阅读课外书 看电视,看电影 参加运动活动 其他 合计 人数 160 110 91 102 8 472 比例(%) 33.9 23.3 19.3 21.6 1.9 100
由以上结果可以看出,大学生的课外活动是丰富多彩的,其中,上网娱乐居于首要位置,占到了33.9%,而排在第二位的阅读课外书只占到23.3%,比排第三的体育活动仅高出了1.7个百分点。这是与实际情况相符的。电脑和网络的普及让多数大学生都可以很方便地上网,而网络获取信息的方便,快捷让多数学生在课余时间选择上网。但我们仍可以看到,有相当数量的大学生将时间花在阅读上,这说明了虽然有网络的影响,但课外阅读在大学生的生活中仍占有一定地位,受到大学生的喜爱,对大学生仍然产生着不可忽略的影响。
(二)课外阅读书籍类型
通过调查发现,大学生经常去图书馆的人数占47.92%、偶尔去占54.83%、几乎不去的占6.25%。这说明近来学生有良好的阅读习惯,但经常去图书馆的人数所占比例还没有达到一半,况且还有6.25%的人从来或根本没有去过图书馆,仍说明学生对图书馆资源的利用程度不够理想。图书馆是一所高校的重要组成部分,学生应该充分地利用图书馆丰富的资源,从而为提升自身修养打下良好的基础。学生在课外阅读什么,读的情况如何?这也是我们本次调查的重点项目之一。
阅读书籍类型情况及分析
类型 文学类 娱乐消遣类 应用技术类 专业辅导类 科普类
其它 合计 人数 118 121 58 61 82 15 455 比例(%) 26 26.7 12.67 13.33 18 3.33 100
从以上结果可以看到,总的来说,文学类和娱乐消遣类占到了52.7%,超过了半数,而与大学生学业相关的专业辅导类只占到了13.33%。每类书籍相差很大。
分类来看,不论是来自省会城市,地区级城市,县城还是乡镇,也不论是文史还是理工科学生都会有超过半数的同学最喜欢文学类,娱乐消遣类课外读物,如小说、杂志、故事。而由一年级到四年级,喜欢读文学类书籍和娱乐消遣类书籍的人逐渐减少,而喜欢读应用类书籍和专业用书的人逐渐增多,尤其是在寒暑假,这种现象更为明显,这说明了随着对专业知识的接触增多和学习的需要,越来越多的大学生将注意力投入到专业辅导类书籍上,但总体来说,还是文学和娱乐类书籍占主要地位。究其原因,大学生压力越来越大,需要放松,除了上网,玩游戏以外,阅读文学娱乐类书籍来放松心情,调节情绪成了大学生阅读的主要目的,因此,较为严肃的专业类和应用技术类在大学生的日常阅读中只占到了很小的比例,只有在需要的时候才会被阅读。
但是这里出现了一个问题,就是学生课外阅读书籍的结构不合理。大学生对文学类和娱乐消遣类特别青睐,尤其是对文学中的言情、武侠等小说关注特别多,而对专业辅导类和应用技术类的书籍涉及较少。在信息化的今天,这类书籍在这次调查中被选的并不多,这是出乎意料的,这些不正常的现
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