单元活动 区域综合开发和可持续发展 精品课件.ppt

【随堂·自我测评】 答案：1.B　2.C 答案：3.C　4.C　5.D 6答案:(1)距冬季风源地近；受冬季风影响时间长；地形较平坦；温带大陆性气候，降水少、春季气温回升快，高低纬度间气压差大。 (2)土地荒漠化 增加地面摩擦(减少风的侵蚀力)；增加土壤肥力；增加土壤水分。 (3)有利：土地广阔，便于机械化耕作；太阳辐射强，昼夜温差大；低温时间长，病虫害少。 不利：降水少，气候干旱；气温低，生长期短。 【课后·知能提升】 7C。8. B。9. D 10. C。11.D　12.A 13. 答案：(1)对外开放范围逐步扩大，政策优势不明显；产业基础相对薄弱；科技实力和 人才队伍处于劣势；因南岭阻隔，国内腹地范围小。(3点即可) (2)水源丰富；廉价的土地；煤炭等资源丰富；劳动力丰富；交通等基础设施的改善；西部大开发的政策优势；东部地区产业转移。(3点即可) (3)大面积草场、耕地被占用，草场、耕地面积缩小；牲畜质量下降；大气污染、土壤 污染、水体污染严重；农作物产量不断下降。(2点即可) 当堂达标 11.（1）自然原因：全球气候变暖，冰川萎缩，冰雪融水量减少。人为原因：随着人口的不断增长和工农业生产的迅速发展，流域内用水量快速增加。（2）湖泊萎缩、干涸，天然植被枯萎、死亡，土地沙漠化、盐渍化进程加快；地下水位下降；（河水矿化度上升，）水质下降。（3）压缩高耗水农作物播种面积；实行退耕还草工程；大面积推行滴灌、渗灌等先进技术，大力发展节水、高效农业。（答2点即可） 12.（1）山河相间，纵列分布；平原多分布在河流中下游及沿海；地势北高南低。 （2）支持赞成派。 理由：该地水能丰富且水能可再生无污染；开发水电能缓解我国的能源短缺；利于能源结构调整，改善大气质量，减少酸雨危害；将当地的资源优势转化为经济优势。 支持反对派。 理由：淹没耕地，人地矛盾加剧；需要移民，易产生社会问题；往山里移民，更易破坏生态，易加剧水土流失；工程建设破坏环境，易引发滑坡、泥石流等地质灾害；水电开发会导致有色冶炼工厂增多，造成严重的环境污染。 （3）夏季高温，热量丰富，光照充足；降水丰富；雨热同期。 （4）措施：加大科技投入，培育优良品种，生产优质稻米；提高单位面积产量，提高商品率；适度规模经营，提高机械化水平；搞好农田水利建设，提高抵御水旱灾害的能力。 研究结论： 阶段Ⅱ成果：深居内陆，远离海洋；降水稀少，气候干旱；三山夹两盆，风力作用大；河流稀少，冰雪孕育；山地牧场，繁花似锦；大漠孤烟，黄沙漫漫。 阶段Ⅲ成果：…… (1)依据研究阶段Ⅱ成果，推断该区域为图示区域中的________地区。 (填代号) (2)请你推断该地理学习小组得出阶段Ⅱ成果所必须使用的有关地图名称。 (至少答出四种地图) (3)依据研究思路，结合所学地理知 识，帮助该小组完成研究阶段Ⅲ成果：该区域发展农业生产有利的自然条件 是________，不利条件是__________， 其今后农业发展的方向是________。 【解析】　本题考查研究区域差异的一般步骤。首先应在分析区域差异的基础上，评价区域发展的条件，进而探究实现可持续发展的对策。研究性学习是社会发展和素质教育对学生的基本能力要求，应在日常学习中积累研究性学习的基本方法。 【答案】　(1)甲 (2)中国政区图；中国地形图；新疆地形分布图；新疆气候分布图；新疆植被分布图；新疆物产分布图等。 (3)光照强，昼夜温差大　 气候干旱，水资源缺乏　 因地制宜，扬长避短，发展特色农业 栏目导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第四单元　区域综合开发与可持续发展 * 栏目导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第四单元　区域综合开发与可持续发展 * 栏目导引 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 活动点拨 教材透析 第四单元　区域综合开发与可持续发展 单元活动　探究区域开发与整治 情景导入 2011年7月7日，国 务院正式批准设立 浙江舟山群岛新区。 新课学前导航 这是继上海浦东新区、天津滨海新区和重庆两江新区后，党中央、国务院决定设立的又一个国家级新区，也是国务院批准的中国首个以海洋经济为主题的国家战略层面新区。舟山群岛新区将建成中国大宗商品储运中转加工交易中心、东部地区重要的海上开放门户、中国海洋海岛科学保护开发示范区、 中国重要的现代海洋产业基地、中国陆海统筹发展先行区。 【思考】　如果你将舟山群岛新区作为一个区域来探究其开发与整治，可按哪些步骤进行？ 目标定位 1.初步了解区域开发与整治的基本内容和一般步骤。 2.锻炼收集资料，获取有用信息，并进行整理、分析、总结的能力。 3.通过分析所收集的资料，归纳区域发展