第一节 流动的组织-血液课件.pptVIP

观察血液的组成 白细胞的形态结构和功能 血小板的形态结构和功能 小结 血红蛋白 * * * * * * * 教学目标： 1、学生能够描述血液的组成成分和各组成成分的主要功能。 2、观察人血的永久图片，尝试识别红细胞和白细胞。 3、能够简单分析血液常规指标，提高思维能力，分析和解决问题的能力。 教学重点和难点： 重点：描述血液的组成成分和各部分的主要功能。 难点：分辨各种血细胞。 课前准备： 血液图片、人血永久涂片图片、血液常规化验单。 1、为什么失血过多会导致死亡？ 2、为什么通过化验血液能够在一定程度上检查健康的状况或诊断疾病？ 取一支量筒，在量筒内加入几滴5%的柠檬酸钠 溶液，取新鲜的鸡血10毫升注入量筒。静置一 段时间后，观察血液的变化： 1.含有抗凝剂的血液，离心或者静止一段时间后，分成了几层？为什么会出现分层现象？ 2.你认为血液可能是由哪几部分组成的？ 4.为什么把血液称做“流动的组织”？ 小组讨论： 3、常规化验单上所列的血液成分，分别应在什么层位？ 血浆的成分 血浆的成分以及功能 水： 血浆蛋白： 葡萄糖、蛋白质、无机盐： 约90% 约7% 约3% 运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。 成分 作用： 思考： １、数量最多的是哪种细胞？ ２、怎么区别红细胞和白细胞？ ３、为什么看不到血小板？ 白细胞 红细胞 显微镜下的血细胞 红细胞的形态结构和功能 2、成熟的红细胞没有细胞核，含有血红蛋白。 1、红细胞呈两面凹的圆饼状。 3、功能：具有运输氧的功能。 1、形态：有细胞核，比红细胞大，但 数量少 2、功能：当病菌侵入人体内时，白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵的部位，将病菌包围、吞噬。 电镜下的白细胞 2、血小板是最小的血细胞，没有细胞核。形状不规则。 1、功能：止血、凝血。 电镜下的血小板 血浆 血细胞 红细胞 白细胞 血小板 血液 运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。 运输氧 吞噬细菌 止血 1、没有细胞核的成熟血细胞是 （ ） A、红细胞 B、血小板 C、红细胞和血小板 D、白细胞 2、人体血细胞中，体积最大的是 （ ） A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、红细胞和白细胞 巩固练习 A B 4、在低倍显微镜下仔细观察微量的染色人血， 能够观察到的是 （ ） A、血小板 B、红细胞的细胞核 C、白细胞的结构 D、血浆中的血浆蛋白 3、人从平原到高原生活一段时间后，会适应高原地区空气稀薄的气候特点，是因为 体内哪种血细胞会增加 （ ） A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、以上三种都会增加 A C 白细胞吞噬病菌的过程 血浆 白细胞 血小板 红细胞 血细胞 观察血液的变化： 血液 * * * *