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启东市海复初中“15／20／10”集体备课教案 第 七 章（课）第 3 节 探索更小的微粒 第 1课时 总第9个教案 初备人：成晶晶 审核人： 教 学 目 标 知识技能 1、知道分子是由原子组成的，原子是由原子核和电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。 2、了解原子的核式模型，了解质子带正电，中子不带电，电子带负电。 3、对物质世界从微观到宏观的尺度有大致数量级的概念。 过程与方法 1、通过摩擦起电实验，认识到原子也不是组成物质的最小单元，原子还可以由更小的粒子组成。 情感态度 1、通过对微观粒子的了解，知道自然界还有许多未知的领域需要人类不断去探索、研究，感知微观世界的丰富，体会人类在揭示微观世界奥秘所取得的重要成就。 教学 重点 分子由原子组成，原子是由原子核和电子组成的，原子核是由质子和中子组成的，了解人类探索微观世界的历程。 实验 器材 石墨、金刚石分子模型；DNA分子模型；反映原子模型的课件；玻璃棒、纸屑、丝绸；阴极射线管；纸风车、水分子模型、塑料绳 预 习 作 业 预习点拨： 1.静电现象表明原子是_______(可分/不可分)的． 2.1911年，物理学家_________建立了原子核式结构模型，该核式结构模型类似________________。 3.原子核式结构模型认为： 。 4.阅读课本P33WWW第2题，了解百年来科学家探索物质微粒的进展，并填写下表： 年代 科学家 发现成果 1897 汤姆生 1919 卢瑟福 1932 查德威克 1961 盖尔曼 5.原子是由 和原子核构成的，原子核是由带 电的质子和不带电的中子构成，而质子和中子都是由被称为 的更小微粒构成的。 预习训练题： 1.原子核中带正电的粒子是 ( ) A．质子 B．中子 C．电子 D．原子 2.同种元素的粒子尺度由小到大排列的是( ) A．原子核、质子、电子 B．质子、原子核、原子 C．质子、原子核、中子 D．原子、原子核、质子 3.下列关于分子和原子的说法，正确的是( ) A．原子是不可再分的最小粒子 B．分子是不可再分的最小粒子 C．原子结构与太阳系十分相似，它的中心是原子核 D．分子结构与太阳系十分相似，它的中心是原子 4.电子、中子和质子是组成原子的基本微粒，它们的不同之处是( ) A.电子带负电，中子不带电，质子带正电 B.电子带负电，中子带正电，质子不带电 C.电子带正电，中子不带电，质子带负电 D.电子带负电，中子和质子均带正电 5. 是探索微小粒子的有力武器。 6.电子的发现说明 是可分的，质子和中子的发现说明 是可分的；夸克的发现说明 是可分的。 7.如图所示，是用来说明原子内部结构的示意图。由图可知：原子是由原子核和　　　　组成，原子核又是由中子和　　　组成。 教学设计： 教学 环节 教学活动过程 思考与调整 活动内容 师生行为 预 习 交 流 预习点拨：1. 可分 2. 卢瑟福 行星绕日 3. 原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子构成的，原子核位于原子的中心，核外电子受原子核的吸引，绕核作高速运动 4.电子 原子核式结构模型 中子 夸克的提出者 5. 电子 正 夸克 预习训练题：1.A 2.B 3.C 4.A 5.加速器 6.原子 原子核 质子和中子 7. 电子 质子? 展 示 探 究 1．物质的微观世界 [提问]物质是由大量的分子组成的，那分子是不是最小了呢？还可不可以再分？ 举例：比如水分子H2O是由二个氢原子和一个氧原子组成的；二氧化碳分子CO2是由一个碳原子和二个氧原子组成的。 [提问]既然分子是由原子组成的，那么，原子能否再分呢？ [摩擦起电实验]： 1）用丝绸摩擦过的玻璃棒可以吸引小纸屑 2）用毛皮摩擦过的橡胶棒可以吸引小纸屑 师；从刚才的实验可以看出什么？（摩擦可以使原来不带电的物体带电） [提问] 1）生活中还有哪些例子与此类似呢？ 2）既然原子是不显电性的