炼字型古诗鉴赏题的 解答.pptVIP

* 炼字型古诗鉴赏题的 解 答 填写名句： (1) “为人性僻耽佳句,______________。” “笔落惊风雨，________________， (杜甫) 百炼为字，千炼成句 【作者】唐：皮日休 吟安一个字，拈断数茎须。 【作者】唐：卢延让  二句三年得，一吟双泪流。 【作者】唐：贾岛 “前村深雪里，昨夜数枝开。” ------唐 齐己《早梅》 一字师 清风 细柳， 淡月 梅花。 考题回放找规律 高考真题回放 一.你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。 (2003全国卷 王维) 二.对词中“红杏枝头春意闹”的“闹”字，你认为写得好不好？为什么？(2004全国卷 宋祁 ) 三“绿水人家绕”中的“绕”字，有的版本写做“晓”，你认为哪个更恰当？为什么？ (2005年辽宁卷 苏轼) 三. 请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用？ (2006年江西卷 苏轼) 四.第三联两句中诗眼分别是哪个字？请简要赏析 (2007年全国卷 王维) 提问方式： 这一联中最生动传神的是什么字？为什么？ 提问变体： 1.某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ 2.全篇的诗眼是什么，妙在何处？  研究答案明角度 ? 过香积寺 ??????????????????????王维 不知香积寺，数里入云峰。 古木无人径，深山何处钟。 泉声咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禅制毒龙。 1.古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字,你认为这首诗第三联两句中“诗眼”分别是哪一个字?为什么?结合全诗简要分析。 阅读诗歌，请回答问题（2003年高考全国卷二） 2003全国卷答案: “诗眼”分别是“咽”和“冷”. 山中的泉流由于岩石的阻拦,发出低吟,仿佛呜咽之声.照在青松上的日色,由于山林幽暗,似乎显得阴冷(步骤一) 此二字衬写出了作者本身禅寂的心境?(步骤二) 此二字可以说运用了拟人通感的修辞，绘声绘色,使诗歌更为生动传神(步骤三) “古人不废炼字法，然以意胜而不以字胜，故能平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色，俗字见雅。” 沈德潜《说诗畔语》 阅读下面这首宋诗，然后回答问题（ 2008年高考全国卷Ⅱ） 春日即事 　李弥逊① 　小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。 　车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。 　[注]①李弥逊（1085-1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。 1.请对首句中的“网”字进行赏析。 鉴赏点的发现 景物的特点 修辞技巧 作者的思想感情 读者的主观感受 重温典例思规范 南浦别 白居易 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。1.前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？  答：同意。看，在诗中指回望(步骤一)。离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象(步骤二)。只一“看”字，就淋漓尽致地表现了离别的酸楚(步骤三)。? 内外延伸练方法 第 一 组 1.星垂平野阔，月涌大江流。 2. 明月松间照，清泉石上流。 3.海上生明月,天涯共此时。(张九龄《望月怀远》） 4. “沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影。”（张先《天仙子》） 第二组 1.大漠孤烟直,长河落日圆. 2.何日归家洗客袍．银字笙调，心字香烧，流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉.---