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必 修 课 程 选 修 课 程 系 列 I(顺序选修课程) 八级目标总体描述 有较强的自信心和自主学习能力。能就熟悉的话题与讲英语的人士进行比较自然的交流。能就口头或书面语言材料的内容发表评价性见解。能写出连贯且结构完整的短文。能自主策划、组织和实施各种语言实践活动,例如:商讨和制定计划、报告实验和调查结果。能有效利用网络等多种教育资源获取和处理信息,并根据需要对所获得的信息进行整理、归纳和分析。能自觉评价学习效果,形成有效的英语学习策略。了解交际中的文化内涵和背景,对异国文化能采取尊重和包容的态度。 九级目标总体描述 能独立、自主地规划并实施学习任务。能听懂有关熟悉话题的演讲、讨论、辩论和报告的主要内容。能就国内外普遍关心的问题(例如:环保、人口、和平与发展等)用英语进行交谈,表明自己的态度和观点。能做日常生活方面的口头翻译。能利用各种机会用英语进行真实交际。能借助词典阅读题材较为广泛的科普文章和文学作品。能用常见的应用文完成一般的写作任务,并具有初步使用文献的能力。能自主开拓学习渠道,丰富学习资源。能关注时事,具有较强的世界意识。 顺序选修教程教材的特点: 顺序选修模块保持必修模块的编写体例和风格,每个单元仍然有必修模块每个单元的7个板块,也保留了每个单元主阅读教授一个典型Reading strategy的特色。 每单元由7个板块构成 (共16 pp) 1 Welcome to the unit (1p) 2 Reading (4 pp) 3 Word power (2 pp) 4 Grammar and usage (2 pp) 5 Task (4 pp) 6 Project (2 pp) 7 Self-assessment (1 p) 和必修模块一样,顺序选修模块依然是按照主题来设计的。每个模块增加了一个单元,共4个单元, 因此选修模块的话题更为广泛,进一步增加了语言的输入量。 有些板块的篇幅和内容有所调整:Grammar and usage; Task; Project 1)Grammar and usage 每个单元安排一个内容的讲解和相应的练习。 2)Task Skills building 1、2、3三个部分只保留了讲解部分,去掉了相应的练习。 3)Project 删除了planning, preparing, producing, presenting四个步骤,改为8个问题。因此Project中的阅读文章的字数增加。包括Reading部分,两篇阅读文章的长度在设计时有一个长度上的总体递进安排。 《课程标准》的“语法项目表”中所列的内容在模块1—9的Grammar and usage 板块中全部覆盖。从模块10开始引进了有关语篇布局和有关基础的修辞格方面的内容 。 顺序选修模块同样有一个Attached Workbook附在学生用书后面,体例还是和必修模块一样。每个单元都有Language practice、Reading、Listening、Writing四个板块,进一步巩固、加强学生在这几个方面的水平和能力。 顺序选修教材单元课时建议 Welcome to the unit Reading Word power 1课时 Grammar and usage 1课时 Task 2课时 Project 2课时 Self-assessment 课外处理 共计8—9课时 选修系列II任意选修教材 《初级经贸英语》 配 套 教 辅 材 料 同步阅读 同步听力 课课练(根据每个单元的课时教学进度编写,与课堂教学进度同步,便于学生及时训练和巩固本课时所学的知识和技能。) 练习与测试(与单元中的每个板块相对应,便于在教学中同步使用) 标准大考卷?牛津高中英语试卷集 (按单元和模块分别出了一至两套试卷,供检测学生掌握阶段学习的情况) 自主学习手册(对教材中的语言重点、难点(包括词汇、句型和语法)进行讲解,并配有针对性的练习,可以随时帮助学生解决学习过程中遇到的问题,还附有教材中的课文翻译、练习答案、听力原稿、背景知识等。) 中学生英语900句(英汉对照,附全书录音MP3一张) 联系方式 译林出版社 市场部 025译林出版社 基础英语事业部 025网 络 教 学 资 源 /_siteId/111519/Main.aspy (江苏省中小学教研室网) (牛津英语教研网) /cn/download.asp (译林网) (南京教育信息网) 作为英语教师:
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