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* 平谷中学 贾春苹 知识与技能: 1、?知道什么叫平抛运动。 2、?知道平抛运动的受力特点,理解平抛运动的性质是匀变速运动。 3、?理解平抛运动的两个分运动,会用平抛运动的规律解答有关实际问题。 过程与方法: 1、?通过学生自主学习,掌握平抛运动的处理方法。 2、?通过学生自我检测,掌握平抛运动的规律。 3、?通过学生参与讨论,提高学生对平抛运动的认识。 情感、态度与价值观: 1、?通过多媒体动画演示,激发学生学习物理的兴趣。 2、?通过理论联系实际,提高学生分析问题和解决问题的能力。 3、?通过思考与拓展,让学生关注物理学在现代科学技术中的应用。 4、?通过网络学习,培养学生处理信息的能力 1、阅读课本第一部分“平抛运动的特点”, 思考:怎么研究平抛运动?(结合课本P10活动) 2、炮弹以v0水平抛出,画出平抛物体的运动轨迹图象,在图中标出t时刻炮弹的速度、位移。 思考:怎么求这些物理量?(尽量不看课本和练习册,结合运动特点运用运动的分解知识) x y o v y x vy vx s 1、平抛物体的运动时间跟什么有关系? 2、平抛物体落地点的水平距离跟什么有关系? 物体的高度 物体的初速度和运动时间 1、平抛物体的运动可以看成:(???????)? A.水平方向的匀速运动和竖直方向的匀速运动的合成 B.水平方向的匀加速运动和竖直方向的匀速运动的合成 C.水平方向的匀加速运动和竖直方向的匀加速运动的合成 D.水平方向的匀速运动和竖直方向的匀加速运动的合成? *
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