《MAYA建模》课程标准.docVIP

《MAYA建模》课程标准 一、概述 （一）课程性质（课程性质和价值） 《maya建模》是影视制作岗位课程的核心课程之一，该课程的特点是涉及面广、专业性强，并有很强的实用性。 本课程总的教学目标是使学生了解影视后期处理的相关知识，熟悉maya软件的操作技巧，掌握常见影视处理技巧。 （二）课程基本理念 按照“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，该门课程以学会计算机辅助设计的使用，形成应用计算机进行辅助制图的基本技能为基本目标，彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕工作任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。 学习项目选取的基本依据是该门课程涉及的工作领域和工作任务范围，但在具体设计过程中，还根据软件专业的典型产品为载体，使工作任务具体化，产生了具体的学习项目。其编排依据是该职业所特有的工作任务逻辑关系，而不是知识关系。 依据工作任务完成的需要、职业学校学生的学习特点和职业能力形成的规律，按照“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求确定课程的知识、技能等内容。 依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的学时数。 学习程度用语主要使用“了解”、“理解”、“能”或“会”等用语来表述。“了解”用于表述事实性知、识的学习程度，“理解”用于表述原理性知识的学习程度，“能”或“会”用于表述技能的学习程度。 （三）课程设计思路（课程框架结构、学分和学时分配、对学生选课的建议等） 项目名称 知识结构 学时分配 学分 选课建议 一 模块一 Maya基本原理 节点与属性、初识MAYA界面 4 4% 教学要求： 1.熟悉了解三维空间概念，本地坐标、世界坐标。 2.掌握多边形建模技法与技巧。 3.了解掌握三维建模的基本规律，进而提高三维建模的审美规律 二 NURBS建模 Nurbs工具的理解与运用、NURBS实例创建工业模型、场景类建模、测验（1） 8 8% 三 多边形建模 多边形建模基础、实例制作、综合场景制作、测验（2） 24 24% 四 细分表面建模 细分曲面工具的理解与运用，细分曲面建模实例、创建工业模型 12 13% 五 材质与灯光 灯光与渲染、测验（3） 12 13% 六 基础动画 关键帧动画、动力学动画 36 37% 二、课程目标 通过项目引领学生进行学习，掌握maya建模的基本知识，培养学生运用计算机进行视频编辑的基本技能，对maya建模有基本的了解；能承担企业的工作任务。同时培养吃苦耐劳、爱岗敬业、团队协作的职业精神和诚实、守信、善于沟通与合作的良好品质，为发展职业能力奠定良好的基础。 ■了解熟悉节点的工作方式，属性栏的理解 ■要求学生理解三维 ■综合运用曲线与曲面创建工业模型建模的空间概念 ■掌握本地坐标与世界坐标的关系理。 ■综合运用NURBS与多边形进行场景模型制作 ■掌握关键帧动画基本技术，制作一般动画 ■掌握动力学动画的原理，能制作动力学动画 三、内容标准 （一）必修内容和要求 项目一 maya建模基础 1．参考学时 4学时 2．学习目标 掌握有关maya建模基础的相关知识。 掌握maya建模处理的硬件相关知识 了解maya建模的工作流程及制作要点。 Maya建模的基础入门。 3．工作任务 了解有关maya建模基础知识。 了解maya建模硬件相关知识。 了解maya建模的工作流程及制作要点。 学习maya建模的基础使用。 模块一 maya基础知识 参考学时 2 学习目标 了解《maya建模》课程学习意义、总目标； 了解maya建模的硬件相关知识； 了解maya建模的工作流程及制作要点 工作任务 了解有关maya建模基础知识、了解maya建模的工作流程及制作要点 相关实践知识 界面的设置以及快捷键的设置与运用 相关理论知识 安装maya的系统需求； 安装向导。 拓展知识 初识MAYA界面 模块二 maya建模的基础入门 参考学时 2 学习目标 了解maya建模的运行环境； 掌握maya建模的安装步骤； 掌握maya建模激活图标的使用； 认识maya建模的操作界面； 工作任务 maya建模的安装、激活图标的使用。 相关实践知识 maya建模的安装和配置的步骤； 安装向导的操作和使用方法。 相关理论知识 安装maya建模的的系统需求； 安装向导。 拓展知识 maya建模辅助程序及安装。 模块三 maya建模三维基础与MAYA界面 参考学时 4 学习目标 理解节点与属性的关系； 了解熟悉节点的工作方式，属性栏的理解以及节点与属性的关系学习 利用界面的设置以及快捷键的设置与运用 工作任务 节点与属性、初识MAYA界面 相关实践