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* * 跨文化交际研究导论 课程介绍 夏纪梅教授主持 课程目的: 1 加强外语专业研究生的文化底蕴 2 了解跨文化交际研究和教学的意义、课题与方法 3 接触东西/英汉语言文化比较研究已有的成果 4 探讨跨文化交际研究和教学研究问题 课程内容 一、跨文化交际研究 1 跨文化交际定义(文化、交际、跨文化交际、跨文化交际学、跨文化交际意识、知识和能力、跨文化交际研究、跨文化交际教学、跨文化交际教学研究、跨文化领域研究) 2 跨文化交际学的相关学科(传播学、文化人类学、社会学、心理学、社会语言学、交际学、行为学、民俗学、宗教学、性别学、语用学、哲学等) 3 跨文化交际研究对象与方法(现象、原因、理论、调查、访问、观察、案例分析、语料采集等) 二、东西/英汉语言文化比较研究 4 语言差异对比研究(语音、语法、修辞、语篇、翻译、比喻、谚语等) 5 交际文化差异对比研究(礼貌文化、价值取向、行为态度等) 6 语用差异对比研究(谢绝、批评、夸奖、话轮、话量、沉默、插话等) 7 领域差异对比研究(教育、商务、文学、语用、性别、哲学、宗教、文艺、娱乐等) 三、跨文化交际教学研究 8 课程设计(目标设定、内容选择、方法设计、教案设 计、课件设计、试题设计、评价设计等) 9 教学方法/测试方法研究 教材建设研究 特邀专题讲座: 1?????????? 印度宗教文化介绍(肖平教授,日语) 2?????????? 语用学中的话语隐意研究(蒲志鸿教授,法语) 3?????????? 中国的礼俗文化现象(潘小洛副教授,汉语) 4 中德交际文化比较(程晓昆副教授,德语) ? 教学方法 东西方经典文论解读、现有的研究成果综述、主题讨论法、案例分析法、讲座、工作坊等 教学活动 文选阅读,文献综述、案例分析,话语分析,语用分析,错误分析,讨论研究,差异对比、观点评论或争辩等 领域研究: 中西教育:普教、高教、家教、社教、目标、方法、内容、教育价值观、师生关系、规章体制、校园文化等; 中西商务:管理、经营、贸易、谈判、广告等; 中西语用:礼貌用语、语用原则、话语行为、言外之意、话轮、话量、委婉、禁忌、恭维、批评、拒绝等 中外体语:手势、姿势、眼语、沉默、体距等 中西文学:体裁、题材、幽默、描写、评论等 中西文艺:影视、戏剧、小品、绘画、音乐、舞蹈等 中西医药:诊断、开方、医疗、保健、医患关系等 体育/娱乐:目的、方式、倾向等 中西宗教:信仰、戒律、教旨、仪式、影响、意义等 社会性别:性别差异、角色期望、性别语言、性别行为等 其他领域: 收集 引言集(引自专著、教材、辞典、报刊杂志等) 讨论题集(宏观、微观、学术性/理论性、知识性/经验 性、宽泛性、深入性、趣味性) 案例集(书籍杂志报刊剪辑) 科研课题集(前人已做的、后人可作的、值得做的) 交际与文化比喻集(别人的、自己的) 多媒体课件集(绘图、照片、录像片/电影剪辑、动画、网络资源等) 跨文化交际教学活动集 跨文化交际语用策略集 * *
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