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XXXX职业技术学院 （ 信息系统开发和测试实训报告 ） （ 2011 ~ 2012学年第 2 学期） 实训地点： 软件开发实训室 指导教师： XXXX 专业班级： 信管3091 学生姓名： XXXXX 2012年7月1日 目 录 实训题目 2 实训内容 2 1需求分析 2 1.1功能需求分析 2 1.2性能需求分析 3 2 数据库设计 3 3系统实现 5 3.1登录窗体和系统主界面设计 5 3.2系统信息管理模块设计 7 3.3学生信息系统管理模块设计 8 3.4班级信息系统管理模块设计 12 3.5课程信息管理系统模块设计 13 3.6成绩信息管理系统模块设计 14 4软件测试 15 4.1登录窗体测试 16 4.2学生信息管理模块测试 16 4.3班级管理信息模块测试 17 4.4课程信息管理模块测试 17 4.5系统管理模块测试 18 4.6成绩管理系统模块测试 18 实习心得 20 参考文献 21 附 录 22 实训题目 学生信息管理系统 实训内容 1需求分析 要开发一个管理信息系统，首先要进行需求分析和总体设计，分析系统的使用对象和用户需求，设计系统的体系结构和数据库结构，决定使用的开发工具和后台数据库，规划项目开发进度。在实际的项目开发过程中，这些工作是非常重要的。 1.1功能需求分析 学生信息管理系统的主要用户是学校信息部，关于软件需求的分析也要围绕着他们来进行。 有效的项目管理集中于四个P上：人员（People）、产品（Product）、过程（Process）和项目（Project）。这是世界上公认的法则，所以我们的功能设计也要围绕着这四项展开。所以根据四P原则，本系统设计了如下功能： （1）学生信息设置 这是最基本的信息设置，在学生信息设置这个模块中设置的信息，将对其他模块的功能产生影响。在这里要定义最基本的信息，包括查询学生信息、添加学生信息、删除学生信息、修改学生信息。用户可以分别对它们进行添加、修改、查询和删除的操作。 （2）班级管理信息系统 对于学校工作来说，最重要的就是班级管理。在工作中，人是主体，起着主动作用，可以影响整个工作的最终结果，但班级管理与分配却承载着人这个主体。 对于班级管理信息系统，用户可以添加新班级信息，设置他的班级名称。同样，用户可以通过这个模块来对班级进行修改、查询和删除。 （3）课程信息管理系统 对于课程信息管理系统来说，用户可以通过课程名称、课程编号或课程来查询课程信息，然后进行添加、修改和删除的操作。 （4）成绩信息管理系统 对于学校工作来说，成绩管理也是相当重要的。对于成绩管理信息系统用户可以通过考试编号、学生学号查询课程信息，然后进行添加、修改和删除的操作。 （5）系统的功能模块图系统的功能模块 图1系统的功能模块图Minma的属性：用户名称、用户密码 Xsda的属性：学号、姓名、性别、班级、系别、民族 Banji的属性：班级号、班级姓名、班主任、系别 学生成绩信息表的属性：考试编号、考生学号、学生姓名、学生班号、课程名称、分数 课程基本信息表的属性：课程编号、课程名称、课程类型、课程描述 通过分析我们可以看出，在本系统的数据库中应该添加5个表，它们是：minma表、xsda表、banji表、学生成绩信息表、课程基本信息表。下面分别介绍这些表的结构。 （1）密码表minma 表表的结构 编号 字段名称 数据说明 1 Char 用户名称，主键 2 Char，长度表 表的结构 编号 字段名称 数据说明 1 Char 记录号，主键 2 Char，长度50 姓名 3 Char，长度4 班级 Char 学生班级 5 系别 Char 学生所在系 6 民族 Char 民族 （3）角色班级信息表banji 表 表的结构 编号 字段名称 数据说明 1 Char 记录号，主键 2 Char，长度50 名称 3 Char，长度200 Char 班级所在系 （4）学生成绩信息表 表 表的结构 编号 字段名称 数据说明 1 Char 考试编号，主键 2 Int 考生学号 3 学生姓名 Char 学生姓名 4 学生班号 Int 学生所在班级号 5 课程名称 Char 课程名称 6 分数 Float 考生成绩 （5）课程基本信息表 表 表的结构 编号 字段名称 数据说明 1 Int 课程编号，主键 2 Char 课程名称 3 课程类型 Char 课程类型 4 课程描述 备注 课程信息描述 数据库是集数据库基本知识和数据库设计技术、计算机基础知识和程序设计方法、软件工程的原理和方法及应用领域的知识于一身的综