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9B Unit 3 Asia
课题 9B Unit 3 Welcome to the unit 学习目标 知识目标 学习一些关于中国传统文化的名词。 能力目标 了解中国文化。 情感目标 了解中国文化,形成强烈的民族自豪感。 学习重点 学习中国传统文化的一些词汇。 学习难点 识记一些关于中国传统文化的名词。 课前自学 一、写出下列单词和短语的汉语意思。
1. the Great Wall _________________2. too many_________________
3. although _____________________4. had better__________________
5. take a rest__________________ 6. wake up_________________
7. on your way back________________8. Chinese knot ______________
9. Chinese kung fu ______________ 10. Chinese opera__________________
11. Chinese paper cut________________ 12. chopsticks________________
13. dragon dance________________ 14. Li River__________________
15. the Bund______________16. the Terracotta Warriors________________
17. Tian’anmen Square__________________
二、根据句意及汉语提示写出单词或短语。
1. How much do you know about _______________(亚洲)?
2. Many foreigners can use ________________(筷子) freely.
3. _________________(尽管) he is young, he has won many awards.
4. We can enjoy _____________(京剧) in Beijing.
5. Have you ever seen Chinese _______________(剪纸)? It’s very beautiful. 课堂交流展示 一、检查预习作业。
二、呈现:
大家一定还记得Eddie和Hobo吧!他们来中国了,他们正在中国的长城上观光,让我们一起来看一看他们玩得怎么样吧!
听录音回答下列问题:
1) Does Eddie think the Great Wall is amazing?
__________________________________________________
2) Why does Eddie think the Great Wall is not amazing?
__________________________________________________
3) Does Eddie want to continue to the end?
__________________________________________________
三、表演对话。(表演对话要有感情)
四、Eddie和Hobo来到中国,他们一定还想了解更多的中国文化,那就让我们给他们介绍一些吧。
五、完成41页A部分。让我们来给他们介绍一下吧(请同学们说出一些相关的知识)。
六、中国地大物博,风景名胜举不胜举,那么这些地方你去过吗?让我们一起来完成B部分吧。我想你对它们一定不陌生的。 课堂达标检测 一、根据汉语意思完成句子,一空一词。
1、尽管我不认识他,但是我了解他。
__________ I don’t know him, I know about him.
2、如果不被邀请,我就不去参加他的生日聚会。
I will not go to his birthday party _______ I am not _____________.
3、经过很长一段行程以后,我们最好休息一下。
After a long _________, we’d better _______ _________ ________.
4、当他醒来时,他发现他的狗死了。
When he _________ _________, he found his dog _____________.
5
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