项目一 认知经济学.docVIP

项目一 认知经济学 【学习本项目后，你将会】 认知经济含义和经济学体系，把握经济活动和经济问题的关系。 理解经济学一般原理， 理解市场经济的一般特征， 能初步从经济学的理念观察社会经济现象。 学习任务一 经济活动与经济问题 【学习目标】理解资源的稀缺性和欲望的无限性，理解经济的含义。如何进行选择？把握选择的重要性。 【经济现象】一百元的神奇效果 某年某月某地的一个小镇。 天色渐沉。天空中飘着雨，镇里的人都躲在家里闭门不出，街上连一个人影也没有，寂寞无生机。 一个背包客徒步来到镇里，走进了镇里唯一的一家旅店，从兜里掏出一张百元钞票放在柜台上，问店小二要开房。然后就独自上二楼去看房间的设施和条件。 那当口，店小二把百元钞票握在手心里，跑到隔壁开肉铺的老张家去还钱。 刚吃完晚饭的老张收到店小二还回来的肉款后，不顾天下着雨，三步并两步地跑到镇西头的养猪场，把欠养猪场祝家老大的钱还给了他。 祝家老大接到还款后大喜过望，他欠饲料公司的钱，对方已经来催要过多次，再不还钱，卖饲料的李老板就要停止供货了。那样的话，不只是养猪场剩下的几头猪，连同他自己都可能会被饿死。 卖饲料的李老板收到祝家老大还回来的100元后，迟疑了片刻：这年头做什么生意都不容易，他还欠卡车司机王师傅的劳务费100元，正好卡车司机王师傅在门口。 卡车司机王师傅收到卖饲料的李老板送来的100元现钞后，马上跑到马路对面的旅店，把钱还给了旅店的店小二。昨晚家里来了朋友住了旅店，打张欠条就跑了，想来真是气人！ 旅店的店小二收到卡车司机王师傅送来的100元后，心里悬着的一块石头落了地：谢天谢地！万一楼上那位正在看房的背包客不看好旅店的房间，今晚不住在这里，那麻烦就大了。。。 那当口，背包客一边嘟嘟囔囔地发着牢骚，一边渡步走下楼来，对店小二说：你的房间没有热水，也没有空调，蚊子满屋飞，没法住。。。于是，要回了押在前台的100元钞票，对着灯仔细地验证真伪后，推门而去。。。 请注意：在以上的过程中，无论是旅店，肉店，养猪场，饲料公司，还有卡车司机，大家谁都没有赚到钱，背包客也没有损失钱。但背包客的一张100元钞票在镇子里“游走”一圈后，镇子里一连串人之间的债务链神奇地消失了。由此，小镇日后可能就恢复了生机。 议一议：能解释这是怎么回事呢？ 学习经济学有助于了解我们所生活的世界： 为什么我们会面临巨大的就业压力？ 春节火车票为什么难买？ 为什么明星的报酬如此之高？ 为什么世界石油价格会增长？ 为什么银行的利率时高时低？ 为什么非洲许多国家生活水平如此低劣？ 为什么一些国家通货膨胀很高，一些国家物价稳定？ …… 【知识要点】 一、人类社会的经济活动 人类社会的日常活动是围绕着满足人的需要而进行的。人的需要包括生存和发展的需要，其中最基本的是生存需要。人类社会的需要具有以下的基本特征： （一）人类要生存和发展，就要消费多种物质资料； 物质资料既包括自然界直接提供的物资财富，又包括经过人的劳动所取得的劳动产品；既包括可以直接满足人们需要的生活资料，又包括间接满足人们需要的生产资料。 【知识链接】物质世界 物质为构成宇宙万物的实物、场等客观事物;是能量的一种聚集形式。例如空气和水，食物和棉布，煤炭和石油，钢铁和铜、铝，人工合成的各种纤维、塑料，以及各类能量波（如光、热）和场（电力、磁力、引力），甚至更高级形态，如人及人组成的集团、民族、国家等等，都是物质。总之，世界上，我们周围所有的客观存在都是物质。 想一想：人的吃、穿、住、行都消费了哪些物质资料？ （二）人类要获得物质资料就要进行生产劳动； 人类获得物质资料的途径有两种：无偿获得和有偿获得。无偿获得的物质资料又叫“无偿物品”，如阳光、空气等可以无偿的从自然界中取得。有偿获得的物质资料又叫“经济物品”，即都是人们通过劳动生产出来的、有价值的、需要付出代价才能得到。 经济物品需要人们生产、交换、分配才能满足人的消费需要。因此，人类最主要的活动是经济物品生产、交换、分配、消费。“经济活动”即社会物质的生产、分配、交换和消费活动的统称。 议一议：你身边有哪些经济物品供你消费？是谁生产的？你是如何得到的？ 【知识链接】对经济的理解 经济：在一定社会中，人类取得（争夺）和利用各种经济物品的一切活动。经济这一词来源于希腊语,其意思为“管理一个家庭的人”。唯物主义代表色诺芬在他的《经济论》中将“家庭”及“管理”两词的结合理解为经济。严复曾将经济一词翻为生计。日本人将其正式翻为经济，后由孙中山先生从日本将这一说法引入中国。 值得注意的是，经济一词其具体含义随语言环境的不同而不同。如：1、经济是指财富；2、经济是人类和社会选择使用自然界和前辈所提供的稀缺资源；3．经济是指利用稀缺的