工作分析考试大纲.doc

? 《工作分析》考试大纲 ? ??? 一、总体要求 ??? （一）立足讲义，保证练习，理解课件，深化记忆。 ??? 《工作分析》课程共九章，内容十分丰富。各章内容基本上是独立的，但是各章之间又存在千丝万缕的内在联系，是一个从基础概念到实际操作技巧层层递进的完整体系。其中，一些具体的工作分析的技巧和方法是需要重点记忆的，还有一些操作需要掌握实际经验中传授下来的经验和基本技巧，同时需要在实践中不断创新和发展。在复习的时候，一方面要掌握每一种方法和技巧的要点和关键因素，另一方面要善于把前后章节贯穿起来，把基本的概念和知识点深入到具体的方法中去理解和把握。在导学材料中我们已经反复强调过，同学在学习过程中要立足于讲义和课本，把讲义和课本上的知识点和重点记忆好，理解好；同时通过实践锻炼和案例的分析进一步加深理解；在复习时，把课本和课件当中的有关内容进行归纳总结，回顾课程讲解、概念解释、课程作业、例题分析等栏目当中的内容，在此基础上，就能分析总结出教师讲授的重点。一般来说，教师讲授的重点在这些栏目中都不止强调过一次，在全面复习的基础上，识记重点方法、重要概念，掌握重要操作技巧的主要内容和基本方法。 ??? （二）记忆与理解兼顾，抓住重点。 ??? 本课程考试重点在于考察考生工作分析的基本概念，包括历史渊源、基本内涵、重要性等，同时重点考察一些关键的、常用的工作分析的方法和技术，考察学生对这些方法技术的了解程度，以及对具体方法的操作能力和实践能力。因此，在复习时必须既了解记忆基本的概念和知识点，更要花时间在重点方法和技巧的理解和实际操作上。记忆的内容主要包括重要的概念、内涵和作用。这部分内容多出单选题，也会涉及一些多选题。而对方法和技巧的具体分析，因为本课程在讲解过程中都有很细致的分析，所以同学掌握课件之后，如果死记硬背，也能应付考试。但从更高层次上要求，在理解和操作基础之上来记忆，既省事又有趣，考试时也能自由发挥，同时有新意，答得更为完美。对工作方法的具体分析和操作及其技巧这一部分内容主要以简答题和论述题的题型来考察，也有部分单选、多选题。 ??? （三）重视课件，不拘泥课件。 ??? 本课程设计了课程作业，以案例分析题及考试中将会出现的单选题、多选题、名词解释题和简答题、论述题等形式提供给考生复习时使用。这些练习题都是以可能的出题范围来设计的，尽量全面、细致，是同学必须重点掌握的内容的一种变体的再现。 ??? 考生在学习本课程的过程中，要有针对性地做大量综合练习，因为综合练习也是将讲授过程中的重点和难点继续给同学在练习中加深印象，在课后有针对性地提高，有薄弱之处正好通过综合练习来巩固知识和进一步理解。本课程是一门实际操作性很强的课程，课堂上的讲解只是传授知识的一个部分，如果要真正掌握好、用好这些方法和技术，还需要在实践中锻炼，在实际操作条件有限的条件下，可以通过案例参考和分析来帮助考生理解和领会。考生要理解掌握课件，因为课件已经提供了大量的信息，但也不必拘泥于课件，因为这门课还是要求理解的，所以考生在理解基础上的自由发挥是要鼓励的，当然如果缺乏实际操作和案例分析，那么纸上谈兵的自由发挥是很容易露出破绽的。 ??? 二、考核方式和试卷结构 ??? 1、考核方式：闭卷；答题时间：120分钟； ??? 2、试卷结构：考试采用的题型有单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、论述题。各种题型的题量及所占分数的分配为：单项选择题为10小题，每小题1分，共10分；多项选择题为5小题，每小题2分，共10分；名词解释为5小题，每小题4分，共20分；简答题为3小题，每小题10分，共30分；论述题为1题，共30分。 ??? 三、各题型解题技巧 ??? 1．单项选择题 ??? 单项选择题题干主要以陈述句提出解题依据、目标、要求和方法等。备选答案是4个，但正确的答案只有一个。难度较低的单选题，给的备选答案很容易就能区分出正确的那一个；而难度较高的单选题，备选答案之间很难区分，只有考生对正确答案有非常明确的判断，才能答对。在一套考题中，往往都是难易结合的。对于考生来说，学习和复习时掌握正确的知识是最为重要的，在具体考试中，遇到不能判断的选题时，可以采取排除法，把最不可能的答案先排除，剩下最接近可能性的，然后再在其中选取自己认为正确的答案。 ??? 2．多项选择题 ??? 多项选择题的备选答案是5个，正确答案是2个或2个以上。选对的得分，少选、多选和错选均不得分。 ??? 多项选择题的难度大于单项选择题，难就难在备选答案中到底有几个符合题意的正确答案，稍有疏忽就会选择失误，回答错误。但本课程的多项选择题多从课件的具体讲解出发来出题，因此同学的思想负担也不必过重，只是在学习和复习的时候，要注意掌握重要的工作分析方法，包括在具体操作中的关键步骤和注意事项以及贯穿在方法和