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测控技术与仪器教学大纲目录 《现代工程制图》课程教学大纲 1 《电路原理》课程教学大纲 4 《高级程序设计》课程教学大纲 7 《单片机原理与接口技术》课程教学大纲 11 《MATLAB语言基础》课程教学大纲 14 《传感器与检测技术》课程教学大纲 17 《自动控制原理》课程教学大纲 21 《嵌入式系统》课程教学大纲 25 《智能仪器设计》课程教学大纲 29 《精密仪器设计》课程教学大纲 32 《误差理论及数据处理》课程教学大纲 36 《工业数据通信与网络技术》课程教学大纲 38 《工程力学》课程教学大纲 41 《电机与拖动技术基础》课程教学大纲 44 《过程控制工程》课程教学大纲 48 《计算机控制技术》课程教学大纲 51 《集散系统与现场总线技术》课程教学大纲 54 《工程光学基础》课程教学大纲 57 《图像处理技术》课程教学大纲 60 《光学测试技术》课程教学大纲 63 《光电仪器设计》课程教学大纲 65 《测控系统原理与设计》课程教学大纲 68 《印刷电路板设计》课程教学大纲 71 《电气控制技术与PLC应用》课程教学大纲 74 《无线传感器系统》课程教学大纲 76 《虚拟仪器设计》课程教学大纲 79 《AutoCAD 软件》课程教学大纲 81 《工控组态软件》课程教学大纲 83 《数据结构》课程教学大纲 86 《专业英语1》课程教学大纲 89 《专业英语2》课程教学大纲 92 《现代控制理论》课程教学大纲 95 《高级控制理论》课程教学大纲 98 《现代工程制图》课程教学大纲 （Modern Engineering Graphics） 一、基本信息 课程编号：022020001 课程类别：专业类必修课 适用层次：本科 适用专业：电子信息工程、自动化、通信工程、测控等 开课学期：第3学期 总学分：2 总学时：32学时 考核方式：考试 二、课程教育目标 机械图样是表达机件或装配体有关信息的载体。它研究解决空间几何问题及绘制和阅读工程图样的理论和方法，本课有助于培养学生的空间思维能力、自学能力、动手能力等诸多能力，同时为机算计图形技术的掌握及应用打下初步基础。 三、教学内容与要求 1.理论课 课程教学的基本内容 绪论： 明确本课程的地位、任务、发展方向和学习方法。 第一章 制图的基本知识 基本知识内容有：技术制图基本规定；绘图工具的正确使用；几何图形的作图方法及作图基本技能等。要求能正确使用绘图工具和仪器，掌握常用的几何作图方法，做到作图准确线分明、字体工整、整洁美观、会分析和标注平面图形尺寸。初步掌握徒手绘图技巧，遵守《机械制图》国家标准的规定。 重点难点：几何作图，平面图形分析，圆弧连接，图线字体的应用。 第二章 点、直线、平面的投影 学习用投影法表达空间几何形体和图解空间几何问题的理论和方法。 基本内容：投影的基本知识；点、直线和平面的投影；两直线的相对位置。 掌握点、直线和平面在第一象限中的投影特性和作图方法（平面以点、直线、平面图形表示为主）； 点、直线、平面之间的相对位置： 掌握平行、相交、交叉及两直线的投影； 重点难点：点、直线、平面的投影特性和作图方法，点、直线、平面之间的相对位置，平行、相交、交叉及两直线的投影。 第三章 立体的投影 内容有：平面立体投影；常见回转面投影；平面与立体相交；两回转体相交。 掌握平面立体和常用回转曲面立体的投影特性、作图方法及其表面上的点、线； 掌握立体与平面相交的截交线作图方法（截平面以特殊位置为主）； 掌握两曲面立体表面相交的相贯线的作图方法（表面取点法，辅助平面法）。 重点难点：立体与平面相交的截交线作图方法，两立体表面相交的相贯线的作图方法。 第四章 组合体的视图及尺寸注法 内容有：组合体画图；组合体读图；组合体尺寸标注。 能运用形体分析法和线面分析法进行组合体的画图、读图和尺寸标注，做到投影正确、尺寸标注齐全、清晰。 重点难点：组合体的视图画法、由两维图形到三维空间的构型方法。 能运用形体分析法和线面分析法进行组合体的画图、读图和尺寸标注，做到投影正确、尺寸标注齐全、清晰。 第五章 机件常用的表达方法 内容有：视图、剖视图、断面图；简化与规定画法。 掌握各种视图、剖视图、断面图的表达方法及常用的简化画法和规定画法 重点难点：机件的剖视图、断面图的画图规则，读图方法，表达方法的应用 第六章 各种工程图简介 内容有：简介零件图、装配图、化工设备图。 四、作业、练习的安排与要求 本课程是一门实践性较强的课程，学生要在课外完成一定数量的习题作业和绘图作业，每堂理论课后都有绘图或练习，阅读其他图学书籍等，课内课外学时比为1：1、5—1：2。同时应按30人左右的班型辅导答疑。 课内习题课的教学安排、内容与学时安排。无习题课的科目可不设习题课。 学生课外作业的