工厂从这里发展而来课件.ppt

* 第五单元 工业文明的来临 1 .我们上学期学习了人类社会的前两个历史阶段，它们分别是哪两个阶段？ 漫长的史前时代、农耕文明时代 3.工业文明的曙光首先在哪里出现？大约是在什么时候？有哪些重要标志和表现呢？ 2.你认为我们现在的人类社会应该称为什么时代比较恰当？ 工业文明时代 16世纪 西欧 手工工场的兴起，新的社会阶层诞生，人们的思想观念发生变化。 第五单元 工业文明的来临 第一课 手工作坊 手工工场 工厂 作坊主自己购买羊毛、纺线织布，家里人帮忙；人手不够时，还会收一名学徒，或者请两名妇女来帮忙。 买了200架织机，雇佣1000多名工人，按日付给工人工资，自己不再亲自参加生产，集中精力管理生产和销售产品。 结合材料，说说手工作坊与手工工场相比有哪些区别？参照课本回答促使其转换的前提条件是什么？ 手工作坊的特点： 生产人员少，没有分工；购买原料、生产全过程以及销售均由作坊主承担；规模小、产量低；组织形式以家庭为主，有时收一两个学徒（学徒不领取工资，依附于师傅即作坊主）。 一屋宽且长，织机二百张，织工上百人，排列成长行。 规模大 附近又一室，少女二百人，纱绩辛且勤……户外又一室，贫儿一百五，列坐捡细毛。…… 不仅雇佣男工，还雇佣女工和童工； 又有一广厅，五十修剪工……又有八十人，将呢加浆洗。染工八十人，齐将颜色施。…… 分工合作 从这首歌谣中，你能发现手工工场的哪些特点？ 手工工场的特点： ①出现了雇佣劳动 （与手工作坊的本质区别）； ②工人多，分工合作； ③生产规模大、产量高。 下列特点应该分别属于图《作坊》和图《手工工场》哪一幅图的内容？ 1、制作工程没有明确的分工，制作者全程工作 2、所有者不从事生产，自己负责生产的组织、管理和产品销售 ３、生产过程有明确的分工合作 ４、生产规模小，生产场地小，原料和产品数量少 ５、拥有简单的手工制作工具 ６、几乎每道工序都有比较复杂的手工制作工具 ７、生产规模大，产量高，总体质量好 ８、雇佣工人进行生产 ９、所有者自己是主要的生产者 10、师傅招收徒弟，徒弟不领工资，家人与帮工参与生产 手工作坊： 手工工场： 1.4.5.９.1０ ２.３.６.７.８ 比较手工作坊和手工工场： 手工工场 所有者 劳动者 生产方式 作坊主 手工工场主 作坊主家人或帮工 手工工场工人 作坊主进行全程生产 工人之间分工合作 手工作坊 类 别 阶级关系 性质 帮工和学徒依附于作坊主 雇佣与被雇佣的关系 封建性 资本主义性质 一位传教士这样描述清代景德镇的瓷器制作过程：“这一劳动是由许多工人分别进行的，第一个工人只负责把圆形色线绘在瓷器的口缘上，第二个工人描绘花的轮廓；第三个工人接着晕色。这一伙人专门画山水，而另一伙人就专门画鸟兽。” 明清时期，中国也出现了手工工场。 景德镇瓷器生产工场有什么特点？ 生产特点：生产工人多、每道工序分工具体、生产场地 比较大 中国手工工场的出现，说明:明清时期中国经济发展出现了什么样的发展趋势？ 由农业社会向工业社会转变的发展趋势。 说明中国当时的社会发展相对于西方国家 有什么特点？ 并不落后 ① 改善了人们的生活 思考：手工工场的出现还产生了哪些影响？ ②促进了海外 贸易的发展 ①改善了人们的生活 手工工场的作用： ②促进了贸易的发展 ③促进工商业的发展，还促使社会阶层、阶级结构等发生变化。 西欧手工工场的范围还不大，农业仍然是当时的