全日制专科教育文明学生`文明寝室`文明班级评选条例.doc

全日制专科教育 文明学生、文明寝室、文明班级评选条例 （2008-9-1） 一、评选目的 通过深入开展“三争”（争做文明学生、争创文明寝室、争建文明班级）活动，努力培养学生坚定正确的政治方向，刻苦勤奋的优良学风，遵纪守法的模范行为、团结向上的优良班风，努力营造人人争做文明学生，室室争创文明寝室，班班争建文明班级的良好氛围，形成一个井然有序、稳定和谐的育人环境把活动不断引向深入。 编号 评分内容与方法 评定标准 备注 1 接受两课教育所取得成绩情况（15分） 最终成绩评定在90分以上（15分） 一门课按期末得分算，两门课程按平均分计算，大一成绩在校期间有效 最终成绩评定在80分以上（13分） 最终成绩评定在70分以上（11分） 最终成绩评定在60分以上（10分） 经补考后合格（8分） 经补考后仍不合格（0分） 2 争取入党表现（12分） 已经是党员，较好地发挥了先锋模范作用（12分） 列为入党积极分子，表现良好（10分） 已递交入党申请书，经校业余党校培训后取得结业证书（7分） 已递交入党申请书，并参加了党章学习小组（4分） 仅递交了入党申请书（2分） 尚未递交入党申请书（0分） 3 团结友善（5分） 表现优秀（5分） 表现良好（3-4分） 表现一般（1-2分） 表现不佳（0分） 4 明礼诚信（5分） 表现优秀（5分） 表现良好（3-4分） 表现一般（1-2分） 表现不佳（0分） 5 勤俭自强（5分） 表现优秀（5分） 表现良好（3-4分） 表现一般（1-2分） 表现不佳（0分） 6 遵守课堂纪律与遵守寝室作息制度情况（8分） 能严格遵守（8分） 能较好遵守（6分） 能基本遵守（4分） 遵守情况较差（0分） 7 保持教室、寝室卫生、爱护公物情况（5分） 表现优秀（5分） 表现良好（3-4分） 表现一般（1-2分） 表现不佳（0分） 8 劳动观念（5分） 能次次参加班级教室、寝室的卫生打扫或其他公益劳动，表现积极主动（5分） 能各次较好参加班级教室、寝室的卫生打扫或其他公益劳动（4分） 能基本上参加班级教室、寝室的卫生打扫 （3分） 偶尔参加班级教室、寝室的卫生打扫 （1-2分） 从不参加班级教室、寝室的卫生打扫（0分） 9 集体荣誉感表现，参加各级各类活动、比赛、交流情况（10分） 积极参加班会、比赛、交流等集体活动并在其中发挥重要作用（10分） 积极参加班会、比赛、交流等集体活动，发挥了应用作用（8分） 能认真参加班会、比赛、交流等集体活动（6分） 能参加班会、比赛、交流等活动（2-4分） 从不参加（0分） 10 参加志愿者活动情况（10分） 能积极参加，表现优秀（10分） 能积极参加，表现良好（8-9分） 能认真参加志愿者活动（6-7分） 能参加志愿者活动（4-5分） 不是青年志愿者（0分） 11 暑期社会实践中综合表现（10分） 连续两年积极参加暑期社会实践活动，工作积极努力，发挥骨干作用（10分） 连续两年积极参加暑期社会实践活动，工作有动力，发挥较好作用（8-9分） 积极参加了暑期社会实践活动，表现良好 （6-7分） 参加了暑期社会实践活动，表现一般（4-5分） 未参加暑期社会实践活动（0分） 12 文化课程成绩在班级内排名（20分） 学年成绩总体优异，在班级中名列前茅（20分） 学年成绩总体优秀（17-19分） 学年成绩总体良好（14-16分） 学年成绩总体尚可，没有补考课程 （12-13分） 一学年中经补考后没有课程需要重修重考（8-10分） 一学年中经补考后有一门课程需要重修重考（2分） 13 参加社团活动情况 （8分） 积极参加社团活动，起骨干作用（8分） 积极参加社团活动，发挥较好作用（6-7分） 能够认真参加社团活动（4-5分） 参加了社团活动（2－3分） 没有参加社团（0分） 14 英语计算机证书获得情况（22分） 专业英语4级证书（12分） 英语和计算机证书分别计算，每项按最高得分项算 英语六级分数426分以上 （或已有英语六级证书）（10分） 英语四级分数426分以上 （或已有英语四级证书）（8分） 英语三级证书（6分） 计算机程序员证书（10分） 计算机二级证书（8分） 计算机一级证书（6分） 15 体育课