1、仪器分析绪论(硕).pptVIP

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1、仪器分析绪论(硕).ppt

个人信息: 吕 波 办公室:化学楼309室 电 话: E-mail:njndlb@njau.edu.cn 化学实验教学中心仪器介绍 光谱:可见-紫外分光光度计(有颜色或共轭结构) 红外光谱仪(有机物的功能团) 原子吸收光谱仪(大多数金属离子) 原子荧光光谱仪(少数几种离子) 分子荧光光谱仪(具有特殊共轭结构的) 色谱: 气谱仪(分离手段) 液谱仪(单泵、双泵梯度) (分离手段) 其它:气质联用仪,核磁共振仪、比表面测定仪 电化学:极谱仪、电化学工作站等。 成绩:平时成绩 + 考试成绩 + 实验成绩 10% 50% 40% 仪器分析 第一章 绪论 现代分析化学 现代分析化学中的仪器分析和化学分析 仪器分析的分类 仪器分析的特点 仪器分析的发展 1.1现代分析化学 分析化学:研究表征和测量物质的化学组成和特性的一门学科 1) 定性分析:确定化学组成 2) 定量分析:确定相对含量 3)结构分析:确定结构和作用机制。 1.2 现代分析化学中的仪器分析和化学分析 化学分析:以化学原理和化学反应为基础建立的分析方法 仪器分析:以测量物质的物理性质或物理化学性质为基础的分析方法 1.3仪器分析方法内容和分类 1.4 仪器分析的特点 1 灵敏度高 检出限都在ppm (百万分之一),ppb (十亿分之一) 2 分析速度快 数秒或几分钟内就可完成一项测试工作,适于批量试样的分析 3 选择性好 4 便于在线分析或使分析工作自动化 5 仪器设备较复杂,价格较贵 1.5仪器分析的发展 第一次变革:20世纪初,分析天平的发明使得分析化学具有了科学的内涵,借助于物理化学中溶液-溶液理论的发展(四大平衡的建立)形成了分析化学的理论基础 评论:20世纪40年代前,化学分析占主导地位,仪器分析种类少且精度低 第二次变革: 20世纪40年代以后,物理电子的发展,各种仪器分析方法相继建立 (1)Bloch F 和Purcell E M;建立了核磁共振测定方法;诺贝尔化学奖1952年 (2)Martin A J P 和SyngeR L M建立了气相色谱分析法;诺贝尔化学奖1952年 (3)HeyrovskyJ,建立极谱分析法,诺贝尔化学奖1959年 评论:为仪器分析的大发展期。此阶段化学分析与仪器分析并重,但仪器分析自动化程度仍较低 第三次变革:80年代初以来以计算机应用为标志的分析化学第三次变革 (1)计算机控制的分析数据采集与处理:实现分析过程的连续、快速、实时、智能 (2)化学计量学:利用数学、统计学的方法设计选择最佳分析条件,获得最大程度的化学信息(3)以计算机为基础的新仪器的出现以及联用技术:傅里叶变换红外;色-质联用仪 仪器分析应用领域 怎样学习仪器分析 1.理解式记忆+比较联系 2.听课+课后复习 3 理论与实际相结合 参考书 仪器分析教程 北京大学化学系 仪器分析教学组 仪器分析 赵藻藩等(武汉大学) 分析化学(仪器分析部分) 朱明华 (高等教育出版社) 仪器分析原理 方惠群等 (南京大学) 仪器分析课程教学目的: 1、通过本课程的学习,大体了解有哪些常用分析手段。 2、了解这些分析方法的原理,能解决什么问题。 3、哪些方法对将来自己的课题有帮助。从这些方法中得到什么信息,如何解读它们。 4、掌握相应仪器的使用,不仅仅满足于会操作仪器,更应该知道如何调节条件得到满意的结果。 红心鸭蛋 肯德基调料 苏丹红 仪器分析与食品安全 假蛋白原理: 凯氏定氮法测氮 推算蛋白质含量 奶制品优劣 权威检验方案: HPLC-UV; HPLC-MS 三聚氰胺毒性: 影响泌尿系统;安全预值即最大耐受量为15毫克/公斤奶粉;每日可容忍摄入量为每日0.63毫克/公斤体重 三聚氰胺事件 仪器分析与环境化学 环境分析化学 环境污染化学 污染控制化学 分析对象 大气-水体-土壤 污染物 有机物-无机物 形态生物学一细胞生物学一分子生物学 解剖刀------显微镜------X射线衍射仪 复式光学显微镜--相差和微分显微镜--扫描隧道显微镜 仪器分析与生命科学 偏振法,旋光色散法,圆二色性法 辐射的旋转 X射线衍射,干涉法 辐射的衍射,干涉 折射法 辐射的折射 拉曼光谱 辐射的散射 分光光度,原子吸收,核磁共振,电子自旋波谱 辐射的吸收 发射光谱,火焰光度,荧光光谱,磷光光谱,放射化学 辐射的发射 光学分析法 相应的分析方

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