八年级物理下册 期末复习教案1.docVIP

初二期末复习教案（一） 【复习目标：】 考点 知识归纳 知道质量的概念，会估测常见物体的质量。 了解天平的构造和使用方法。 会用天平测量固体和液体的质量。 理解密度的概念，能用密度知识解释和解决生活中与密度有关的物理现象和问题。 能用密度的公式进行计算，知道密度单位的意义、读法和换算，记住水的密度。 会用量筒测量物体的体积。 会用天平和量筒测量物体的密度，能尝试用其他方法设计实验来测量密度。 初步了解物质的物理属性，了解物质的属性在日常生活中的用途和对科技进步的影响。 能描述物质的一些属性，能用语言、文字或图表描述常见物质的物理特征；能从生活社会应用的角度，对物质进行分类。 1．质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量。 2．质量国际单位是:千克。其他有：吨，克，毫克，1吨=103千克=106克=109毫克（进率是千进） 3．物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。 4．质量测量工具：实验室常用天平测质量。常用的天平有托盘天平和物理天平。 5．天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。 6．使用天平应注意：(1)不能超过最大称量；(2)加减砝码要用镊子，且动作要轻；(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。 7. 密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。用ρ表示密度，m表示质量，V表示体积，密度单位是千克/米3，(还有：克/厘米3)，1克/厘米3=1000千克/米3；质量m的单位是：千克；体积V的单位是米3。 8．密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同。 9．水的密度ρ=1.0×103千克/米3 10．密度知识的应用： (1)鉴别物质：用天平测出质量m和用量筒测出体积V就可据公式：求出物质密度。再查密度表。 (2)求质量：m=ρV。(3)求体积：v=m/ρ 11．物质的物理属性包括：状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。 【复习重点：】密度 【复习难点：】密度的测量 【预习题：】 1．小明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如图所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同．测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的 ▲ 刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡．测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量 ▲ （小于/等于/大于）右盘中砝码的总质量．再加入5g的砝码后，指针偏向右侧．接下来的操作是： ▲ ，直至天平平衡． 2．2011年5月，装载500t散装甘油的货轮抵达某港口，并由油罐车队装载运输至光辉油漆厂．已知甘油密度为1.25×103kg/m3，每辆油罐车最多可装载12m3的甘油，油罐车队一次就将500t甘油装载运输完毕，则该油罐车队至少拥有的油罐车数量为（　　） A、41 B、42 C、33 D、34 4．为了测量一元硬币的密度，小刚用天平测量10枚硬币的质量，平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图（甲）所示；图（乙）是10枚硬币放入量筒前后的液面情况。由测量可得10拨硬币质量为_______g，10枚硬币的体积为________ml．所测硬币材料的密度为_________kg/m3． 5．阅读短文，回答文后的问题： 马铃薯，俗名土豆．因其生长适应性强、产量高、烹制方法多样等众多优点而广受人们喜爱．马铃薯富含淀粉，是生产淀粉的重要原料．小明在淀粉厂参加综合实践活动，他跟随师傅一起去采购一批淀粉含量不低于20%的马铃薯．下表是小明收集到的一些反映马铃薯相关信息的数据．在收购点，小明测出一只马铃薯质量为0.22kg，体积为200cm3，准备据此鉴定马铃薯是否符合厂里的采购要求． 马铃薯品种 ① ② ③ ④ ⑤ 密度/（g·cm-3）元·千 （2）从图像可以看出，马铃薯中淀粉含量越高，密度越 ▲ ． （3）小明测量的这只马铃薯是否符合厂里的采购要求？ ▲ （填“是”或“否”）． （4）淀粉含量高的马铃薯价格也高．在符合厂里采购要求的马铃薯品种中，价格相对便宜而出粉率又高的是： ▲ （填品种号）． 6．小华妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油，小华为消除妈妈的担扰，由网络查得优质色拉油的密度在g/cm3—0.93g/cm3之间，地沟油的密度在g/cm3 – 0.95g/cm3之间，并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验。 （1）将托盘天平放于