老王的课件课件.ppt

* 老 王 杨绛 1.能快速阅读课文，抓住主要信息，概括内容要点。 2.揣摩语言，领会作者与主人 公的思想感情。 3.学会观察身边的普通人物，关爱生活中的不幸者，陶冶美的情操。 活动目标 1．给下列字注音。 伛（ ） 愧（ ） 攥（ ?） 翳（ ）骷髅（ ）?滞（? ???）笨 2．根据拼音写汉字。  ①荒pì（ ? ? ）? ? ②取dì（? ? ）? ③tā（? ? ）败? ?④huáng（ ? ）恐 ?yǔ kuì yì kū lóu zuàn zhì 僻 缔 塌 惶? 活动一 老王是一个怎样的人，表现在文中的哪些地方？ 面对老王的不幸，作者一家为他做了哪些事情? 活动二 同学们，在我们的生活中也有许多像“老王”一样生活境况的人。我们要怎么帮助他们呢？拿起你手中的笔，面对他们，写出你内心的感触和愿望吧！ 活动三 钢 丝 男 孩 清 洁 工 人 送 水 工 人 *