第5单元 第10课最后一片叶子2课件.ppt

了解作者简介. 熟记课文的字词. 反复朗读课文,分析人物形象. 作者简介： 注意下列字的读音。 行侠仗义（xiá） 精神抖擞（sǒu） 纹丝不动（wén） 黯淡（àn） 解释下列词语。 行侠仗义：讲义气，肯舍己助人。 纹丝不动：一点儿也不动。 黯淡：心里不舒服，情绪低落的样子。 提心吊胆：形容十分担心或害怕。 傲然：坚强不屈的样子。 藤叶的外形像一个什么字呢？ 联想的火花 依据课文的内容，由这个“众”字我们可以联想到什么？ 三个人：琼西、贝尔门、苏 为什么最后一片藤叶能救琼西？ 最后一片叶子关系到琼西的生死，它是希望和爱的象征。只要叶子不落，她就有所期待；而它更是爱的写照，没有贝尔门在凄风冷雨之夜绘藤叶，没有苏的悉心的照料，也不可能有琼西的康复。 * * 最后一片叶子 欧·亨利（1862~1910），美国小说家。生于医生家庭。做过会计、出纳员、办事员等。比较熟悉小市民的生活。故所写300多篇短篇小说，多以此类人物为主人公。其中《麦琪的礼物》、《警察和赞美诗》均带着含泪的微笑，以寓含辛酸的幽默，描绘小人物的悲惨命运，暴露美国资本主义社会的某些真实现象。其作品构思巧妙，尤以出人意料的结局著称。 一边读课文一边勾划时间线索以及琼西的病情发展。 时间 ：　　　　病情发展： 十一月 　　　琼西病倒 一天早晨 　　　病重 第二天早晨 　　　病危 天刚蒙蒙亮 　　病好 第二天下午　　贝尔门去世 思想火花 众里寻他千百度 蓦然回首 那人却在灯火阑珊处 课文中的人物，你喜欢谁呢？那我们也来当一回画家，用心的画一画藤叶。 　　　众