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第六章 酸碱平衡.pptVIP

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第六章 酸碱平衡.ppt

多元弱酸(碱)溶液 以磷酸为例: Ka1>>Ka2 >> Ka3 由于一级解离平衡生成的H3O+对二级、三级解离平衡起抑制作用,使第二、第三步解离度降低,可以忽略。故可将其视为一元弱酸处理。 条件:Ka1/Ka2 100,可视为一元弱酸。 如:求0.100mol·L-1H3PO4溶液中各离子浓度。 Ka1/Ka2 100,Ka1·c(H3PO4)20Kw, c/Ka1=14.5500 [H2PO4-]=? [HPO42-]=?[PO43-]=? [OH-]=? [OH-]=KW/[H+] [H2PO4-]≈[H+] [HPO42-] ≈Ka2 例题 注意:只在无同离子效应时才成立。 多元碱的情况与多元酸类似 Kb1/Kb2100时,当作一元弱碱处理。 例题 返回 两性物质溶液 两性阴离子 例题 弱酸弱碱组成的两性物质    例题     氨基酸            例题 当cKa>20Kw,且c>20Ka′时,水的质子传递反应可以忽略,又当两性物质溶液的浓度不很小,溶液中[H+]的近似计算公式为: 返回 返回 电解质的凝固点降低 * * 第六章 酸碱平衡 第一节 酸碱理论 第二节 水的质子自递平衡 第三节 弱酸弱碱电离平衡 第四节 缓冲溶液 第一节 酸碱理论 一、酸碱理论的发展:酸碱电离理论、酸碱质子理论、酸碱电子理论。 二、酸碱质子理论 (一)酸碱的定义与酸碱反应的实质 (二)酸碱的强度 (三)溶剂的拉平效应和区分效应 返回 三、路易斯(Lewis)酸碱理论  (一)酸碱的定义与酸碱反应的实质 定义:凡能够给出质子的物质都是酸;凡能接受质子的物质都是碱。 1.一种物质给出质子后,剩余部分称为该酸的共轭碱;对应的,一种物质得到质子后,形成的则是该物质的共轭酸。两者互为共轭酸碱对。组成只相差一个质子。 2.酸越容易给出质子,则酸越强,其对应的碱越弱,越不容易接受质子,反之亦然。 3.酸碱质子理论中,没有盐的概念。 4.既能给出质子,又能接受质子的物质,称为两性物质。如HCO3-,H2PO4-,HPO42-,H2O等。 5.上述例子称为酸碱半反应。只有给出质子的物质,而无接受质子的物质。 酸碱反应的实质 在溶液中H+总是以H3O+的形式存在。而按酸碱质子理论,酸和碱总是成对出现的。 水溶液中,上述半反应就应写成: 若接受质子的不是水分子,而是其它任意的碱,则反应可写成: 反应实质:质子在两对共轭酸碱对之间的转移。 反应的方向:总是由较强的酸与较强的碱反应,生成相对较弱的共轭酸和共轭碱。 酸性HB1>HB2 碱性:B2- > B1- 返回 (二)酸碱的强度          返回 (1)与物质的本身性质有关。如HCl 在水溶液中是强酸,而HAc在水溶液中是弱酸。 (2)与溶剂也有关系。 如:HAc 在水中表现为弱酸 在液氨中表现为强酸 HNO3 H2O中 强酸 HAc中 弱酸 纯H2SO4中 碱   酸和碱的强度是相对的;酸和碱并不是绝对的,在一反应中作酸,另一反应中可能作碱。 (三)溶剂的拉平效应和区分效应  HCl,HNO3,H2SO4,HClO4等酸在水溶液中都表现为强酸,完全解离,在溶液中不存在单个分子。   在冰醋酸中,其强度HClO4> H2SO4 > HCl>HNO3。 再强的酸在水溶液中都是以H3O+和对应的共轭碱存在。因此H3O+是水溶液中能够存在的最强的酸形式。 水把这些酸的强度都拉平成H3O+的强度,称为水的拉平效应(leveling effect)。 这 种能把各种不同强度的酸区分开来的效应称为区分效应,具有区分效应的溶剂称为区分溶剂。 一、扩大了酸和碱的范围,如NH4Cl与NaAc,在电离理论中认为是盐,而质子理论认为NH4Cl中的NH4+是酸,NaAc中的Ac-是碱; 总结 问题:质子理论认为,NaOH中OH-能得到质子是碱,Na+在质子理论中是酸还是碱? 返回 二、扩大了酸碱反应的范围,将电离论中的解离反应、水解反应等全部归结为酸碱质子传递反应,反应可以在气相或非水溶剂中进行; 三、将酸碱强度和质子传递反应结合起来,把酸或碱的性质和溶剂的性质联系起来。 三、路易斯(Lewis)酸碱理论 凡能给出电子对的都是碱。 凡能接受电子对的都是酸。   路易斯酸

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