药学、中药学《分析化学》教学大纲08版.docVIP

《分析化学》课程教学大纲 《Chemical Analysis》 课程说明 课程编码 课程总学时 88/0 周学时 6/0 学分 5.5 课程性质 必修 适用专业 药学、中药学 1、教学内容与学时安排（见下表）： 教 学 内 容 与 学 时 安 排 表（小四黑体） 章次 内 容 总课时 理论课时 实践课时 一 绪论 1 1 0 二 误差和分析数据处理 6 6 0 三 滴定分析法概论 2 2 0 四 酸碱滴定法 10 10 0 五 络合滴定法 7 7 0 六 氧化还原滴定法 7 7 0 七 沉淀滴定法和重量分析法 7 7 0 八 电位法及永停滴定法 5 5 0 九 光谱分析法概论 自学 自学 0 十 紫外-可见分光光度法 6 6 0 十一 荧光分析法 3 3 0 十二 原子吸收分光光度法 2 2 0 十三 红外分光光度法 6 6 0 十四 核磁共振波谱法 5 5 0 十五 质谱法 4 4 0 十六 综合光谱解析法 2 2 0 十七 色谱分析概论 3 3 0 十八 经典液相色谱 2 2 0 十九 气相色谱法 6 6 0 二十 高效液相色谱法 4 4 0 2、课程教学目的与要求： 该课程教学目的在于掌握各种不同物质的分析鉴定方法的理论和技术，让学生学会科学研究的方法，培养学生观察判断问题的能力和精密地进行科学实验的技能。 通过本课程的教学，使学生： 了解定性分析、定量分析、结构分析的方法、技术方法。 掌握电化学分析、光学分析、色谱分析、质谱等仪器分析基本原理和方法。 3、本门课程与其它课程关系： 分析化学（仪器分析）是高等学校药学专业必修的专业基础课，它是药学和中药学专业课的基础，药学专业课程都要应用分析化学的理论和方法，来解决该门学科中的某些问题，如：药物化学中的原料、中间体及成品分析，理化性质与化学结构关系的探索；药物分析中的方法选择及药品质量标准的制定；药剂学中制剂的稳定性及生物利用度的测定；天然药物化学中天然药物有效成分的分离、定性鉴别及化学结构测定；药理学中药物分子的理化性质与药理作用、药效的关系及药物代谢动力学研究等，无不与仪器分析有着密切的关系。 分析化学对医药卫生、国民经济、科学研究等方面都起着重要作用，尤其是医药卫生事业方面，如：药品鉴定、新药研究、体内药物分析、临床检验等都离不开分析化学。可以说它是工业生产的“眼睛”，是药品质量和人体健康的保障。 4、推荐教材及参考书： 推荐教材：分析化学（第二版），孙毓庆主编，科学出版社，2006.9 参考书：分析化学（第六版），李发美主编，人民卫生出版社，2007.8 仪器分析（第三版），朱明华主编，高等教育出版社，2008.2 5、课程考核方法与要求： 总成绩=期中（40%）+期末（50%）+平时（10%） 6、实践教学内容安排： 实践教学已独立成一门课程。 二、教学内容纲要 第1章：绪 论（1学时） 一：目的与要求： 1：了解分析化学的任务和作用及发展和趋势。 2：熟悉分析化学文献。 3：掌握分析化学方法的分类。 二：教学内容： 1：重点讲解分析化学的分类。结构分析、定性分析与定量分析；无机分析与有机分析；常量、半微量、微量与超微量分析；例行分析与仲栽分析。 2：讲解分析化学的任务和作用以及发展和趋势，尤其是在国民经济、科学研究、医药卫生、学校教育等方面的重要作用。 3：介绍分析化学文献。熟悉有关的参考书和杂志，分析化学理论书籍、手册、丛书和杂志。 第2章 误差和分析数据处理（6学时） 一、目的与要求： 1：掌握误差及偏差的表示和有关计算；有效数字及其运算规则；t检验和F检验 2：熟悉误差的种类，产生的原因及其消除方法。 3：了解处理变量之间关系的相关和回归的作用和算法。 二、教学内容 1：讲解误差的产生与分类；绝对误差、相对误差、理论真值、约定真值、相对真值、标准参考物质、系统误差与偶然误差、准确度、精密度等基本概念。绝对误差和相对误差的区别和计算方法、系统误差和偶然误差区别以及判断方法、准确度与精密度的关系、准确度与误差的关系、精密度与偏差的关系 2：重点讲解测量误差：掌握偏差、相对平均偏差、标准偏差、相对标准偏差的基本概念以及计算公式。熟悉提高分析准确度的方法 3：重点讲解有效数字的基本概念以及作用；灵活应用有效数字运算法则和数字修约规则。 4：介绍t分布的特点、平均值的精密度和置信区间的基本概念。灵活应用t检验和F检验、可疑数据的取舍。理解回归分析的原理，了解回归方程的应用